Question

在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳．此反应的化学方程式为________．

小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．

[提出问题]响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？

[作出猜想]不同地点石块中碳酸钙含量不同；

②所用盐酸的溶质质量分数不同；

③还可能是________．

[设计实验](1)验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、________的石块，加入质量相同、________的稀盐酸进行实验．

(2)验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是________．

[交流讨论]实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率．若要做到精确比较，应该测量的实验数据是________．

[拓展延伸]上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法．用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有(答出两点即可)________等．

Answer 1

答案：
解析：

CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑ 　　[作出猜想]石块大小不同(或石块质量不同、盐酸质量不同) 　　[设计实验](1)不同地点　溶质质量分数相同 　　(2)溶质质量分数不同 　　[交流讨论]相同时间内收集的二氧化碳体积(或收集相同体积二氧化碳所需的时间) 　　[拓展延伸]温度、溶液的溶质质量分数、溶液质量、压强