题目内容
请回答下列问题:
①从这一实验现象作出对该反应结果的推理是:a
反应放热
,b反应生成了氧气
;②某探究小组拟用如图装置进行实验,以证明上述推理.
用以证明推理a的实验方法是:
在支管处接上导管放入水中,有气泡出来
;用以证明推理b的实验方法是:
把生成的气体收集起来用带火星的木条检验,木条复燃
.分析:(1)可认真分析题干所给信息,根据现象来推测反应的本质.
(2)根据热量的产生对环境的影响及氧气的检验方法进行解答.
(2)根据热量的产生对环境的影响及氧气的检验方法进行解答.
解答:解:①根据燃烧的条件可知,棉花要燃烧必须有加热条件,所以可推出反应一定放出热量,
根据燃烧必须有氧气参加,且题中告知燃烧比空气中剧烈,所以可推出产物中一定有氧气生成.
故答案为:a.反应放热 b.反应生成氧气
②反应放出热量可以使锥形瓶内气体的温度升高,气体体积膨胀,所以可在支管处接一个导管插入水中,有气泡产生,来证明放热.
故答案为:在支管处接上导管放入水中,有气泡出来(合理答案均可);
检验氧气一般是用带火星的木条复燃来检验.
故答案为:把生成的气体收集起来用带火星的木条检验,木条复燃
根据燃烧必须有氧气参加,且题中告知燃烧比空气中剧烈,所以可推出产物中一定有氧气生成.
故答案为:a.反应放热 b.反应生成氧气
②反应放出热量可以使锥形瓶内气体的温度升高,气体体积膨胀,所以可在支管处接一个导管插入水中,有气泡产生,来证明放热.
故答案为:在支管处接上导管放入水中,有气泡出来(合理答案均可);
检验氧气一般是用带火星的木条复燃来检验.
故答案为:把生成的气体收集起来用带火星的木条检验,木条复燃
点评:本题考查学生对反应现象和本质的联系的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.
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