题目内容
下列属于有机高分子材料的是( )
A.玻璃钢 B.陶瓷 C.塑料 D.不锈钢
构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
（1）写出金属锌与盐酸反应的化学方程式：_____。
（2）用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是_____。
（3）小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，他邀请你与他一起讨论：食醋也是一种酸，和盐酸具有相似的化学性质，请列举两点食醋的化学性质：_____；_____。
（4）反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是它们的水溶液中都含有_____离子。
（5）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式_____。
（6） 氢氧化铝用于医疗上，服用它可以治疗胃酸过多，请写出此反应的化学方程式：_____。
下列图标中,属于塑料包装制品回收标志的是
A. B. C. D.
燃料的使用为我们的生活提供了方便，工人师傅使用氧炔焰进行金属切割或金属焊接，氧炔焰是乙炔(C2H2)跟氧气发生燃烧反应产生的火焰，回答下列问题:
(1)乙炔属于___________(填“有机物”或“无机物”) 。
(2)已知乙炔完全燃烧时生成二氧化碳和水，请写出其燃烧的化学方程式___________。
(3)实验室用电石(CaC2)与水反应制取乙炔，电石与水的反应比较剧烈，为了得到平稳的乙炔气流，实验时常用饱和食盐水代替水，并用___________(填仪器名称)控制滴加速率，使用__________(填“块状”或“粉末状”)电石固体。
根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是( )
A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.比较红磷和白磷的着火点
D.测定空气中O2的含量
如图所示，下列实验操作正确的是()
A. B.
C. D.
如图所示，小明同学对含有泥沙的粗盐进行提纯并计算产率，请回答下列问题。
（1）粗盐提纯的实验步骤顺序是_____（填序号）。
（2）上述实验的操作中，有三处用到了同一种仪器：_____（填仪器名称），它在步骤⑤起到的作用是_____。
（3）蒸发加热到何时停止加热_____。
（4）计算产率时发现产率偏高了，你认为的可能原因是_____（写一个原因即可）。
常温下，下列说法错误的是
A.pH=2的溶液显酸性
B.pH=7的溶液显中性
C.溶液的pH由5变成2，其酸性减弱
D.pH＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强
下列关于空气的说法中，错误的是
A. 空气是一种十分重要的天然资源
B. 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C. 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
B. 
C. 
D. 
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
比较红磷和白磷的着火点
测定空气中O2的含量
B.
D.
