题目内容
问题:水能灭火,黄沙能灭火,二氧化碳能灭火,可你听说过铜丝能灭火吗?
实验:将一根粗铜丝(或多股细铜丝)绕成一个内径比蜡烛直径稍小的线圈,圈与圈之间有一定的空隙,点燃蜡烛,把铜丝制成的线圈从火焰上面逐渐往下罩,观察线圈底层停留在火焰中部及完全罩住蜡烛火焰时的现象。再把铜丝线圈用酒精灯加热后,再罩住蜡烛火焰,观察现象。
实验记录:
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实验 内容 |
冷的铜线圈 |
热的铜线圈罩住火焰 |
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|
置于火焰中部 |
完全罩住火焰 |
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实验 现象 |
上层火焰中部 下层火焰继续燃烧 |
熄灭 |
不熄灭照常燃烧 |
比较三种情况下的现象,你知道铜丝为什么能灭吗?
冷的铜线圈能吸热,导热性强,能很快把蜡烛燃烧产生的热量传递,使温度降低到着火点以下,火焰熄灭,而热的铜线圈导热性变得较差,不能把热量快速地传递出去,也就不能使蜡烛熄灭。
【解析】本题考查的是燃烧与燃烧的条件,解题的关键是掌握燃烧的条件:(1)物质具有可燃性,(2)可燃物与氧气接触,(3)温度达到可燃物的着火点,且三者要同时满足,缺一不可。结合题意可知,本题是通过对给出的现象来加以分析,在分析时要严格按照燃烧的条件和灭火的原理来考虑。看到底是哪个因素使燃烧不能持续。铜丝做成的圈与圈之间有空隙,说明蜡烛与空气中的氧气接触,没有隔绝;蜡烛是否熄灭显然与温度有关。通过比较可以看出,热的铜丝圈不能使蜡烛熄灭,这与热的铜丝圈的导热性能变差有关。
点评:本题主要考查燃烧条件方面的知识,解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备,缺一不可。同时要求学生要具备,在具体条件下对问题进行分析对照的能力。
问题:水能灭火,黄沙能灭火,二氧化碳能灭火,可你听说过铜丝能灭火吗?
实验:将一根粗铜丝(或多股细铜丝)绕成一个内径比蜡烛直径稍小的线圈,圈与圈之间有一定的空隙,点燃蜡烛,把铜丝制成的线圈从火焰上面逐渐往下罩,观察线圈底层停留在火焰中部及完全罩住蜡烛火焰时的现象。再把铜丝线圈用酒精灯加热后,再罩住蜡烛火焰,观察现象。
实验记录:
| 实验 内容 | 冷的铜线圈 | 热的铜线圈罩住火焰 | |
| 置于火焰中部 | 完全罩住火焰 | ||
| 实验 现象 | 上层火焰中部 下层火焰继续燃烧 | 熄灭 | 不熄灭照常燃烧 |
比较三种情况下的现象,你知道铜丝为什么能灭吗?