下列实验操作或设计中正确的是( )A．量取8.5ml水B．铁丝燃烧C．验证质量守恒定律D．稀释浓硫酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．下列实验操作或设计中正确的是（　　）

	A．	量取8.5ml水		B．	铁丝燃烧
	C．	验证质量守恒定律		D．	稀释浓硫酸

分析 A、从量筒的使用方法去分析；
B、从做铁丝在氧气中燃烧时的注意事项去分析；
C、从用产生气体的反应验证质量守恒定律时要密封装置去分析；
D、从稀释浓硫酸的方法去分析．

解答解：A、100mL的量筒最小刻度是10mL，且选用100mL量筒量程太大，误差太大；故错误；
B、铁丝在氧气中燃烧时，要在集气瓶底部预留少量水，防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部．图中集气瓶内没放水；故错误；
C、由于碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，而装置是不密封的，称量时会漏掉二氧化碳气体，故不能验证质量守恒定律；故错误；
D、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．图中没有错误；故正确；
故答案为：D．

点评本题难度不大，熟悉各个实验的目的及注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

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17．用化学符号表示：
（1）两个氧分子2O₂ （2）三个氮原子3N（3）氩气Ar
（4）三个硫酸根离子3SO₄^2-（5）两个钙离子2Ca²⁺（6）氧化铜中铜为正二价$\stackrel{+2}{Cu}$O．

14．某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行了如下探究活动：
【查阅资料】铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸铬（CrSO₄）
【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想：
猜想①：Cr＞Al＞Cu猜想②：Cr＞Cu＞Al 猜想③：Al＞Cr＞Cu 猜想④：Al＞Cu＞Cr
【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析，肯定不能成立的是猜想②和猜想④（填序号）．
【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整．

实验操作	实验现象	实验结论
室温下，将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别浸入盛有体积相同、溶质质量分数相同的稀硫酸的试管中．	铬片表面产生气泡缓慢，铝片表面产生气泡较快，铜片表面没有气泡．	猜想③ （填序号）成立．

【实验反思】
（1）将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是A．
A．除去金属表面氧化物，有利于直接反应
B．使金属表面光亮，便于观察现象
C．使金属表面温度升高，提高反应温度
（2）有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与金属化合物溶液是否发生置换反应”来判断．为了验证甲、乙、丙三种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的化合物溶液中②把乙放入丙的化合物溶液中③把甲放入丙的化合物溶液中．你认为该方案中的③（填序号）没有必要做．

	A．	硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
	B．	葡萄糖溶液与新制的氢氧化铜在碱性条件下加热，产生红色沉淀
	C．	灼烧保鲜袋产生燃烧蜡烛的气味
	D．	氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红

18．化学是造福人类的科学，请利用所学知识回答下列问题．
（1）化学帮助我们正确认识物质．
①氧气可用于供呼吸（填一种用途），但氧气也是导致铁锈蚀的因素之一，写出防止铁生锈的一种方法：涂油漆；
②为了让不爱吃蔬菜的子女营养均衡，家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里做成营养丰富的蔬菜面条，这种面条为人体提供的营养素是糖类和维生素等；
③中考100m短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO₃、MnO₂和红磷，当扣动扳机时，首先撞针撞击火药，产生热量使KClO₃分解产生O₂，然后引燃红磷产生白烟．试分别写这两步反应的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅，
（2）化学指导人类合理利用资源．海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，实验室用氯化钠溶液模拟该过程（如图1）：
①已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，与B溶液中溶质质量相等的溶液是A（填编号）；与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是CD（填编号）；
②氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示．t℃时，溶解度最小的是NaCl．t℃时，将25g硒酸镉加入50g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液；
③将t℃时，硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液的方法是升温或加水．
（3）化学促进科学技术的发展．
①废塑料的急剧增加，造成白色污染，为此科学家研制出有“自我修复能力”的塑料，塑料属于合成（填“无机”、“合成”或“复合”）材料；
②被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，避免传统电池带来的污染问题，该电池总反应为：Zn+2MnO₂+H₂O=ZnO+2MnO（OH），其中 MnO₂ 作反应物（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）；
③二氧化硅（SiO₂）可用于制造光导纤维，氧气和四氯化硅蒸气（SiCl₄）在高温条件下可反应生成二氧化硅和氯气（Cl₂），该反应的化学方程式是SiCl₄+2O₂═SiO₂+2Cl₂，属于基本反应类型中的置换反应．

15．化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是（　　）

	A．	3S表示3个硫元素或3个硫原子
	B．	氦气的化学式是He
	C．	$\underset{N}{•}$H₄$\underset{N}{•}$O₃中前后氮元素的化合价相同
	D．	6Fe²⁺表示6个铁离子

16．下列化学反应发生后，将使用过的仪器浸泡于稀盐酸中，然后用水冲洗，不能将仪器处理干净的是（　　）

	A．	盛放石灰水的试剂瓶
	B．	用一氧化碳还原氧化铁后的硬质玻璃管
	C．	一氧化碳还原氧化铜后，附有红色固体残渣的试管
	D．	盛放过生锈铁钉后留下红棕色固体的烧杯

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