题目内容

下列图示实验操作中，正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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写出下列反应的化学方程式：

（1）CO2使紫色石蕊溶液变红_____________________。

（2）天然气作燃料_____________________。

（3）实验室制取CO2 _________________________________________。

 CO2+H2O=H2CO3CH4+2O2CO2+2H2OCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。 【解析】 根据题意分析对应的化学原理，进而书写对应的化学方程式。 （1）CO2使紫色石蕊溶液变红，由于二氧化碳和石蕊溶液中的水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，石蕊遇酸性物质变红，对应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3； （2）天然气作燃料，是甲烷和氧气在点燃的条件...

人类的日常生活和工农业生产离不开水及其溶液。回答：

（1）某矿泉水中的矿物质主要含有钙、钾、锌、氟等成分，这里的钙、钾、锌、氟是指_______（填“单质”“元素”或“分子或原子”）。

（2）长期饮用硬水可能会引起体内结石，生活中将硬水转化为软水的常用方法是_______。

（3）能确定水是由氧元素和氢元素组成的实验是_______（填字母）。

A．水的电解

B．水的浄化

C．水的蒸发

D．氢气在氧气中燃烧生成水

（4）电解水时，与两极相连的玻璃管上方会产生气体，用燃着的木条检验_______电极端玻璃管产生的气体，木条燃烧更旺。

（5）甲乙两种固体的溶解度曲线如图，现有甲、乙两种固体各10g，分別加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌。据图回答：

①t1℃时，甲乙两物质的溶解度_______（填“相等”或不相等）；

②t2℃时，甲形成的溶液中溶质质量分数为_______（精确到0.1%）；

③将盛有乙溶液的烧杯升温到t2℃时，烧杯中出现的现象是_______填（“没变化”或“有固体析出”）；

④由t2℃降低到t1℃时，甲溶液中溶质质量分数_______乙溶液中溶质质量分数（填“大于”“等于”或“小于”）。

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究。

（集体讨论）(1)讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其

他成分反应且生成物为固体。他们应该选择________________．

A．蜡烛B．红磷C．镁D．木炭

为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证________________．

(2)小组同学共同设计如图所示的两套装置，你认为合理的是________________。为了确保实验的成功，在装药品之前应该________________．

（分组实验）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

（数据分析）实验结束后，整理数据如表：(注：集气瓶容积为100mL)

(3)通过对实验结果的交流，①大多数同学都验证出氧气约占空气体积的________________．

②通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是____________、______________(写出两点)。

（实验反思）兴趣小组继续进行实验探究。

(1)兴趣小组将红磷改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸人集气瓶的原因是________________。

(2)若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸人集气瓶大于1／5。影响结果的原因是________________。

有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（ ）

A. 氧气是无色无味的气体 B. 氧气可以支持燃烧

C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以燃烧

（4分）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息。

A B C D E

请回答下列问题：（填序号）

（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是 ；

（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 ；

（3）D中X= ；从E图中你获得的信息有 。（答一条）

下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）

A. 根据转化观：钠原子和钠离子在一定条件下可相互转化

B. 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的

C. 根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同

D. 根据守恒观：10mL水中加入10mL酒精后体积变为20mL

比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

序号
 

实验事实
 

影响化学反应的因素
 

A
 

铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
 

反应物浓度
 

B
 

碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
 

反应温度
 

C
 

双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
 

有、无催化剂
 

D
 

铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
 

反应物的种类
 

测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．

（1）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：_____________．

（2）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁．请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：_____________________________．

（3）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？_____（填“是”或“否”），并说明理由．_________________．

（4）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是_________；氮气的化学性质是___________________________．

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