题目内容
8．化学兴趣小组的同学加热适量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应一段时间后停止加热，化学兴趣小组的同学对剩余固体中可能含有哪些物质进行了猜想，猜想如下：猜想1：氯酸钾、氯化钾和二氧化锰
猜想2：氯酸钾和氯化钾
猜想3：二氧化锰
（1）请你根据所学知识判断，猜想2、3（填序号）一定是错误的；
（2）你认为剩余固体还可能是由KCl、MnO2（填物质的符号）组成的；理由是氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下完全分解，生成KCl，故KCl为生成物一定有，MnO2为催化剂，反应前后质量和化学性质均不变，故一定有；
（3）为了证明剩余固体是由哪些物质组成的，化学兴趣小组的同学设计了如下实验，请你根据信息完成下面的实验报告：
| 实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，加热 （填一种实验操作）剩余固体，并将带火星小木条伸入试管，观察现象 | 带火星小木条复燃 | 猜想1是正确的 |
分析 （1）根据反应的生成物和催化剂的特点分析；
（2）根据反应进行的情况分析；
（3）证明剩余固体是由哪些物质组成的，主要是证明是否含有氯酸钾．
解答 解：（1）氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，所以剩余固体中一定含有氯化钾；由于催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变，所以剩余固体中一定含有二氧化锰；
（2）如果反应完全，生成物中只有KCl、MnO2；
（3）由于氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下完全分解，生成氯化钾和氧气，氧气可使带火星小木条复燃，据此设计实验．
故答案为：（1）2、3
（2）KCl、MnO2；
氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下完全分解，生成KCl，故KCl为生成物一定有，MnO2为催化剂，反应前后质量和化学性质均不变，故一定有．
（3）加热；带火星小木条； 带火星小木条复燃．
点评 本考点主要考查催化剂等知识．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在填空题中
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8．
如图所示是电解水实验的装置，下列叙述正确的是（ ）
如图所示是电解水实验的装置，下列叙述正确的是（ ）| A． | 试管b中可收集的气体是氢气 | |
| B． | 用带火星的木条可检验试管b中收集的气体 | |
| C． | 正负两极收集到的气体的质量比是1：2 | |
| D． | 该实验可证明水是由氢原子和氧原子构成的 |
9．下列物质的名称与俗称不属于同一物质的是（ ）
| A． | 氢氧化钠（苛性钠） | B． | 氢氧化钙（消石灰） | C． | 二氧化碳（干冰） | D． | 碳酸钠（烧碱） |
3．下列实验现象叙述正确的是（ ）
| A． | 硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 | |
| B． | 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰 | |
| C． | 点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛又重新燃烧 | |
| D． | 红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，产生大量烟雾 |
20．某同学发现化肥袋上有一标签，如图1所示：根据图示回答下列问题：
（1）碳酸氢铵的一点物理性质易溶于水；
（2）碳酸氢铵的一点化学性质受热易分解．
【提出问题】A．为什么要避免高温天气使用？B．这种化肥含氮量是否达到17.7%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，她取了一些化肥样品，进入实验室．
【查找资料】A．碱石灰能够吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨气． B．浓硫酸能吸收氨气．
【性质实验探究】她设计了如图2的实验装置：
（3）用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，她必须进行的一步操作是检查装置的气密性．
（4）取少量碳酸氢铵加入试管，加热，闻到刺激性气味，此气体化学式为NH3．
（5）连接A、B装置，继续加热，观察到A试管口的现象是有水珠出现，B中的现象是澄清石灰水变浑浊．
（6）碳酸氢铵在受热时发生反应的表达式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O．
【含量分析】A中加入10g化肥样品，将装置A、C（气体流向：从a到b，注：a端比b粗）、D依次连接，加热至A中固体质量不再改变．她称量装置D的质量如表：
（7）由此分析得知：反应中产生氨气的质量为1.7g．
（8）通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮量为14%．
【反思】如果将装置A、C（气体流向：从b到a）、D依次连接，会使此化肥含氮量不变（变大或变小或不变）．
（1）碳酸氢铵的一点物理性质易溶于水；
（2）碳酸氢铵的一点化学性质受热易分解．
【提出问题】A．为什么要避免高温天气使用？B．这种化肥含氮量是否达到17.7%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，她取了一些化肥样品，进入实验室．
【查找资料】A．碱石灰能够吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨气． B．浓硫酸能吸收氨气．
【性质实验探究】她设计了如图2的实验装置：
（3）用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，她必须进行的一步操作是检查装置的气密性．
（4）取少量碳酸氢铵加入试管，加热，闻到刺激性气味，此气体化学式为NH3．
（5）连接A、B装置，继续加热，观察到A试管口的现象是有水珠出现，B中的现象是澄清石灰水变浑浊．
（6）碳酸氢铵在受热时发生反应的表达式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O．
| 实验前D装置的质量 | 150g |
| 实验后D装置的质量 | 151.7g |
（7）由此分析得知：反应中产生氨气的质量为1.7g．
（8）通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮量为14%．
【反思】如果将装置A、C（气体流向：从b到a）、D依次连接，会使此化肥含氮量不变（变大或变小或不变）．