日常生活中使用的塑料袋.有的是用聚乙烯制成的.有的是用聚氯乙烯制成的.聚氯乙烯塑料含有对人体健康有害的成分.这种含有聚氯乙烯的塑料袋.遇到高温会释放出铅等有毒物质．当温度超过50℃时.塑料袋里面的有毒成分就会渗出.从而污染食物.对人体造成危害．当温度达到80℃.会遇热熔化.释放出有毒的物质来．热(熟)的食物温度都在40℃以上.而刚� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的，聚氯乙烯塑料含有对人体健康有害的成分，这种含有聚氯乙烯的塑料袋，遇到高温会释放出铅等有毒物质．当温度超过50℃时，塑料袋里面的有毒成分就会渗出，从而污染食物，对人体造成危害．当温度达到80℃，会遇热熔化，释放出有毒的物质来．热（熟）的食物温度都在40℃以上，而刚炸出来的油条和刚出锅的豆浆，温度大约有90℃．所以，出外吃饭，最好不要使用“套袋碗”，也不要用塑料袋装的热的食物．下面对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分，并验证其组成．
【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的 ②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的；
【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色．

【实验探究】小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验．在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有

（填化学式）气体生成．B装置的作用是

；D瓶中发生反应的化学方程式是

．
【实验结论】通过实验证明，猜想

是正确的．
【交流反思】①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致

．
②连接实验仪器时，

（填“能”或“不能”）将B、C位置进行交换，理由是

．

考点：实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,白色污染与防治

专题：科学探究

分析：盐酸和硝酸银反应能生成白色沉淀氯化银，氯化银不溶于稀硝酸；
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
塑料污染就是人们通常所说的白色污染；
实验有一定的顺序，如果顺序颠倒可能会影响实验结果．

解答：解：实验探究：
如果燃烧产物中含有氯化氢，氯化氢能和硝酸银反应生成白色沉淀，C装置中的现象是变浑浊，C无明显现象，说明产物中没有氯化氢．
故填：HCl．
无水硫酸铜是用来检验产物中是否含有水的．
故填：检验是否有水生成．
二氧化碳和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
故填：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
实验结论：
通过实验证明，塑料燃烧生成水和二氧化碳，是聚乙烯塑料，猜想①是正确的．
故填：①．
交流反思：
①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致白色污染．
故填：白色污染．
②不能将B、C位置进行交换，因为如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了．
故填：不能；如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了．

点评：本题考查根据实验现象判断物质的组成、化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．

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．?地壳中含量最多的非金属元素与金属元素组成的化合物的化学式

下列化学用语中只有微观意义而没有宏观意义的是（　　）

下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：

气体成分	氮气	氧气	二氧化碳	水	其他气体
空气中的气体（%）	78	21	0.03	0.07	0.9
呼出的气体（%）	78	16	4	1.1	0.9

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其四个主要操作步骤如图（1、2、3、4）所示，请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处：

实验步骤	实验现象
1、用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气．	/
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中．	呼出的气体中石灰水．
3、把燃着的木条放在两瓶气体中	先熄灭的是
4、对着玻璃片吹气	玻璃片上出现