题目内容
完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题:
(1)碱式碳酸铜受热分解:________,该反应属于________(选填“吸热”或“放热”)反应;
(2)利用硝酸银溶液证明Ag和Cu的金属活动性:________,通过此实验说明,Ag的金属活动性________(选填“>”、“<”或“=”)Cu的金属活动性;
(3)将过量的稀硫酸逐滴加入至一定量的氢氧化钡溶液中:________,在该反应过程中,溶液的导电性变化情况为________.
(4)CO2气体通入澄清石灰水后,溶液变浑浊,继续通入CO2气体后,能与沉淀发生化合反应生成一种含碳酸氢根离子的可溶性盐,从而使溶液再次变澄清.相应变化的化学方程式:________、________.
该反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3
该反应过程中由于需要提供热量,因此属于吸热反应.
(2)铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银,该反应可以证明银和铜的金属活动性.
该反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag.
通过此实验说明,Ag的金属活动性<Cu的金属活动性.
(3)稀硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水.
该反应的化学方程式为:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.
在该反应过程中,溶液的导电性变化情况为先减弱,再加强.
(4)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.
该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
该可溶性盐是碳酸氢钙.碳酸钙、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钙.
该反应的化学方程式为:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2.
故答案为:
(1)Cu2(OH)2CO3
(2)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;<
(3)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O;先减弱,再加强
(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2
分析:依据质量守恒定律的两个原则和化学方程式的书写方法,可以写出有关的化学方程式.
(1)根据反应是否需要提供能量可以判断是吸热反应还是放热反应.
(2)根据金属能否与另一种金属的盐溶液反应可以判断两种金属的活动性.
(3)溶液导电性的强弱是由溶液中阴阳离子的数目决定的,数目多,导电性强,反之就弱.因此依据阴阳离子数目的变化情况,就能判断出溶液的导电性的强弱.
(4)二氧化碳不但能与氢氧化钙反应生成不溶性的碳酸钙沉淀,还能与不溶性的碳酸钙反应生成可溶性的碳酸氢钙.
点评:本题主要考查质量守恒定律的应用、常见物质的性质、金属活动性顺序、溶液的导电性和化学变化中的能量变化,难度较大.
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:?
(1) 如右图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
|
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 |
| 加紫色石蕊溶液 | 56 | 57 |
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方 程式 58 。?
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式?
59 。?
(4)如右图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显 60 色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做 61 反应。?
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。(任写两点)?
① 62
② 63
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:?
(1) 如右图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
![]()
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|
氢氧化钠溶液 |
氢氧化钙溶液 |
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加紫色石蕊溶液 |
56 |
57 |
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方 程式 58 。?
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式?
59 。?
(4)如右图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显 60 色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做 61 反应。?
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(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。(任写两点)?
① 62
② 63
(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
| 加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式______.
(4)如图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显______色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做______反应.
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)?
①______
②______.
(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
| 加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式______.
(4)如图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显______色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做______反应.
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)?
①______
②______.