题目内容
6.无土栽培使作物彻底脱离了土壤环境,因而也就摆脱了土地的约束.无土栽培中用人工配制的培养液,供给植物矿物营养的需要,不同作物要求不同的营养液配方.现有一种无色的营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,农技员小李设计并完成了如图所示的实验.根据以上实验,请你回答有关问题:
(1)该份营养液中一定不含的物质是K2CO3(填化学式).
(2)从肥料角度看,该份营养液肯定可为植物提供的肥料是复合肥 (填“钾肥”或“磷肥”或“氮肥”或“复合肥”).
分析 现有一种无色的营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成;根据题意,原营养液滴加碳酸钠溶液,生成白色沉淀,说明含有硝酸钙;滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明含有氯化钾;据此结合物质共存的条件,进行分析解答.
解答 解:(1)现有一种无色的营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成;根据题意,原营养液滴加碳酸钠溶液,生成白色沉淀,说明含有硝酸钙;滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明含有氯化钾;硝酸钙与碳酸钾不能共存,则该份营养液中一定不含的物质是碳酸钾,其化学式为:K2CO3;可能含有硝酸钾.
(2)该份营养液中含有硝酸钙、氯化钾,含有氮元素和钾元素,可为植物提供的肥料是复合肥.
故答案为:(1)K2CO3;(2)复合肥.
点评 本题难度不大,熟练掌握盐的化学性质、物质的共存、常见肥料的分类方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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16.硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液,立即生成( )
| A. | 红褐色沉淀 | B. | 蓝色沉淀 | C. | 绿色沉淀 | D. | 白色沉淀] |
17.如图为水通电分解的实验,下列有关描述正确的是( )

| A. | 该实验证明水是由氢气和氧气组成 | |
| B. | a管产生是氧气 | |
| C. | b管产生的气体能使带火星的木条复燃 | |
| D. | 电池的左边是正极 |
14.常温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液溶质的质量分数为40%,另一瓶为10%的溶液.下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是( )
| A. | 加一定量的水 | B. | 加入少量硝酸钾晶体 | ||
| C. | 降低温度 | D. | 室温时,蒸发少量水 |
1.中国的茶具、除实用价值外,也有颇高的艺术价值,常用的茶具多为陶瓷或玻璃器皿,请从A、B两题中选一题作答,若两题均作答,以A题计分
| A | B |
| 普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等物质经熔化后熔合在一起所得,玻璃是混合物(填“纯净物”或“混合物”);将纯碱、石英砂(SiO2)、石灰石等原料粉碎,按照适当的比例混合后,经过高温加热制得普通玻璃,同时会产生CO2.写出纯碱与石英砂发生反应的化学方程式Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑. | 紫砂茶具属于陶瓷器.紫砂是指矿石成分中二氧化硅、氧化铝及氧化铁含量较高的陶土.SiO2、Al2O3、Fe2O3都属于 氧化物(填“单质”或“氧化物”);某地紫砂中含氧化铝和氧化铁的质量分数分别为17%和3%. 请选择Al2O3、Fe2O3中的一种物质,计算该物质中所含各元素的质量比 Al:O=9:8或Fe:O=7:3. |
11.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是( )
| A、向一定量稀盐 酸中加水稀释 | B、一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 | C、加热一定量的 高锰酸钾固体 | D、等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.现三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气、氮气,请你根据学过的化学知识用最简便的方法来如何鉴别四瓶气体.按要求写出步骤、现象、结论.
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| 用燃着的木条分别伸入四个集气瓶中;再将澄清的石灰水分别倒入使木条熄灭的两个集气瓶中 | 一个瓶中燃着的木条燃烧更旺,一个瓶中燃着的木条照常燃烧,两个瓶中燃着的木条熄灭,再向熄灭的两个瓶中加入澄清石灰水时,一个瓶中石灰水变浑浊,一个瓶中没有现象 | 使木条燃烧更旺的是氧气,使木条熄灭的是氮气或二氧化碳,不变的是空气;能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,没有变化的是氮气 |
16.下列现象描述正确的是( )
| A. | 镁条燃烧生成白色固体氧化镁 | |
| B. | 水蒸发产生大量白烟 | |
| C. | 镁条燃烧发出白色火焰 | |
| D. | 二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊 |