题目内容

【题目】(6分)如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b里有蒸馏水生成。回答下列问题:

(1)烧杯d中冷水的作用是 ;

(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片 ;

(3)为什么要使用很长的一段玻璃管c ;

(4)用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同 。

【答案】(1)使水蒸气冷凝为液态水;(2)防止加热时出现暴沸;

(3)使水蒸气经过较长的自然冷却的过程;

(4)制取蒸馏水时,水分子本身不变,只是水分子之间的间隔发生变化;而电解水时,水分子分解成氢、氧原子,氢原子、氧原子分别结合成氢分子、氧分子。

【解析】

试题分析:(1)烧杯d中冷水的作用是使水蒸气冷凝为液态水;

(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片的目的是防止加热时出现暴沸;

(3)使用很长的一段玻璃管c的目的是使水蒸气经过较长的自然冷却的过程;

(4)制取蒸馏水是物理变化,水分子本身不变,只是水分子之间的间隔发生变化;而电解水发生的是化学变化,水分子分解成氢、氧原子,氢原子、氧原子分别结合成氢分子、氧分子。

练习册系列答案
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【题目】(11分)某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中,发现产生了大量的气泡,经检验此气体为氧气。根据学过的知识初步判断,是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解,那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率?请你参与他们的研究,分享和体验探究实验的快乐。

【猜想与假设】

甲同学:铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解。

乙同学:铁钉里的 加快了H2O2的溶液分解。

【设计方案和实验】完成下列表格

实验方案

实验现象

结论

方案一:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入2g 氧化铁粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象。

甲同学结论成立。

方案二:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入 粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象。

无现象

乙同学结论 。

(填“成立”或“不成立”)

【讨论交流】丙同学认为“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解,并不能说Fe2O3就一定是催化剂。你是否支持丙同学的观点? ,如果要证明氧化铁是催化剂,就要设计一个实验来证明,这个实验的设计原理是 。

【拓展】

(1)实验证明Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。该反应的文字表达式

(2)下表是丙同学探究影响H2O2分解速率时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论? 。

用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间:

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