题目内容

下列变化与氧气的化学性质有关的是

[　　]

A．碳酸钠晶体在干燥的空气里变成粉末

B．铁在潮湿的空气中生锈

C．露置在空气中的石灰水变质

D．常压下，氧气在－183℃时变为淡蓝色液体

答案：B
解析：

解析：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，一般条件下能跟许多物质发生化学反应．如本题中的B项，铁在潮湿的空气中生锈，是铁在潮湿的环境中与氧气发生化学反应的结果，与氧气的化学性质有关；A项与氧气无关，是碳酸钠晶体在空气中风化失去结晶水变成碳酸钠粉末的缘故；C项与空气中的二氧化碳气体有关，澄清的石灰水吸收空气中的二氧化碳，生成难溶于水的碳酸钙；D项与氧气的物理性质有关．


练习册系列答案
相关题目
（2011?天门）据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属约为年产量的20%～40%．某学习小组在实验室开展了与此相关的探究活动，请仔细阅读并完成下列实验报告：
[探究目的]
探究铁生锈的条件
探究铁生锈的条件
．
[探究方案]图24所示的是甲、乙两种实验方案．

[观察记录]按图甲实验，一周后观察到a装置的液面处铁丝有锈斑，b、c中无明显变化；按图乙实验，几分钟后就能看到B中铁丝表面变色，而C中无明显变化．
[问题分析]
（1）乙方案A装置中发生反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）甲方案说明铁生锈是铁与
水和氧气
水和氧气
共同作用的结果，乙方案不具有甲方案中
b
b
（填“a”、“b”或“c”）装置的作用，不能说明
b
b
，却可以说明影响铁生锈速度的重要因素之一是
水分
水分
．
（3）铝与氧气反应可生成致密的氧化膜，阻止铝与氧气的进一步反应，但铁制品却可以全部锈蚀，其原因是
铁锈疏松、易吸水，会加快铁制品的生锈
铁锈疏松、易吸水，会加快铁制品的生锈
．
下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称 ①
铁架台
铁架台
； ②
量筒
量筒
．
（2）实验制取氧气常采用分解过氧化氢溶液的方法，选择的发生装置为
C
C
，理由是
在常温下，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下就能反应
在常温下，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下就能反应
该方法制氧气有许多优点，如：
①②
①②
（填序号）．
①产物无污染  ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气
（3）乙同学用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，其反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
_，制取并收集二氧化碳应分别选择
C、D
C、D
装置（填字母）；收集气体后如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？
将一根带燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了
将一根带燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了
．
（4）某化学兴趣小组的同学，利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

①把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有
abdh
abdh
（填字母）．
写出发生反应的化学符号表达式
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2
．这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有
可以控制反应的进行，节约药品
可以控制反应的进行，节约药品
的优点．
②某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
a、他分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快．
b、将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量．
c、用称量后的固体重复步骤a的实验，现象与步骤a完全相同．
试回答：步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有
ghf
ghf
（填字母）．步骤c的实验目的是
检验红砖粉的化学性质在反应前后是否有变化
检验红砖粉的化学性质在反应前后是否有变化
．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来
反应前没有称出红砖粉的质量
反应前没有称出红砖粉的质量
．
（5）在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：
请回答问题：在实验室按绿色化学的要求你认为那种制取氧气的方法较好的是
乙
乙
方法．（填“甲、乙、丙、丁”）写出甲方法制取氧气的化学符号表达式
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑
化学知识与生活有着密切的联系．请用你所学化学知识解决下列问题：
（1）要区分硬水与软水，可以使用的物质是
肥皂水
肥皂水
；工业生产中常用锅炉烧水，但是如果锅炉中长期使用硬水容易造成锅炉的爆炸．工业生产中用
煮沸等
煮沸等
方法可以降低硬水的硬度．
（2）要除去污水中的难溶性杂质，可以采用的基本操作是
过滤
过滤
；
（3）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做
灯火
灯火
试验；
（4）点燃可燃性气体前应进行
检验可燃性气体的纯度
检验可燃性气体的纯度
．
（5）鉴别某假黄金首饰（锌铜合金制成），可用
加入稀盐酸（硫酸）
加入稀盐酸（硫酸）
的方法．
（6）“假酒”中含有一定量的甲醇[CH3OH]，饮用后会使人视力迅速下降、失明，甚至死亡．工业上制取甲醇的方法为：X+2H2 
 催化剂 
.
 
CH3OH，则X的化学式为
CO
CO
．
（7）煤是一种常见的燃料，家庭用煤经历了从实心“煤球”到打了孔的“蜂窝煤”的变化，这种变化的优点是
增大煤与氧气的接触面积或使可燃物充分燃烧
增大煤与氧气的接触面积或使可燃物充分燃烧
．事实上，直接用煤作燃料是对资源的浪费，应提倡煤的综合利用，例如将煤在高温下转化成水煤气（主要是一氧化碳和氢气），请写出该反应的化学方程式
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
．煤气厂常在家用水煤气中特意掺入少量难闻的气体，目的是
能及早发现煤气泄露
能及早发现煤气泄露
．
（2013?朝阳区二模）水在化学实验中其重要作用．
（1）请根据以下实验回答问题：
①从微观角度分析，图甲中实验Ⅰ和实验Ⅱ的本质区别是
水分子是否改变
水分子是否改变
．由实验Ⅱ可以得出水是由
氢、氧元素
氢、氧元素
组成的．
②一段时间后观察实验乙：B中铁丝依然光亮，C中铁丝表面灰暗，D中铁丝依然光亮．B、C对比说明铁生锈主要与
水
水
有关；C、D对比说明铁生锈的快慢与
氧气的浓度
氧气的浓度
有关．
（2）如图丙1是a、b两物质在水中的溶解度曲线，请根据图回答：
①a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是
0≤t＜20℃
0≤t＜20℃
．
②如图丙2所示，试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b饱和溶液，底部有等质量的a、b固体剩余，向烧杯的水中加入冰块，下列判断正确的是
ACD
ACD
（不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）
A．试管2底部的固体减少
B．a溶液由饱和溶液变成不饱和溶液
C．a溶液中溶剂质量等于b溶液中溶剂质量
D．变化后b溶液中溶质质量分数大于a溶液中溶质质量分数．
请根据下列装置图，回答有关问题：
精英家教网
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a
 
，b
 
．
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 
，可选用的发生装置是
 
（填字母）．
（3）写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式
 
，可选用的收集装置是
 
（填字母）．
（4）若要配置245g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）
 
mL（计算结果保留一位小数），由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是
 
．在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、
 
、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签．
（5）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：精英家教网
当打开K，反应一段时间后：
①D烧杯中
 
（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是
 
，具有的化学性质是
 
．
②B处紫色石蕊试液变红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是
 
；写出C处发生变化的化学方程式
 
．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网