题目内容

13．学习了化学，要从微观的视角认识世界．对下列生活常识的解释错误的是（　　）
选项生活常识解释
A一回家闻到了妈妈做的饭菜香分子在不断运动
B燃气公司经过检测提醒更换松懈的阀门天然气分子很小
C用气筒给自行车充气时发现车胎膨胀了分子间间隔变大
D针管里密封的空气可以被压缩气体分子间间隔较大
A．AB．BC．CD．D

分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

解答 解：A、一回家闻到了妈妈做的饭菜香，是因为分子是在不断的运动的，故选项解释正确．
B、燃气公司经过检测提醒更换松懈的阀门，是因为天然气分子很小，会导致泄漏，发生危险，故选项解释正确．
C、用气筒给自行车充气时发现车胎膨胀了是因为气体增多，分子间间隔变小，车胎内压强增大，故解释错误．
D、针管里密封的空气可以被压缩，是因为气体分子间间隔较大，故选项解释正确．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

练习册系列答案
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3．根据如图所示，按要求回答问题：

（1）填写图中仪器的名称a：试管，b：集气瓶
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是B和D（填序号），收集一瓶氧气，验满的方法是将带火星的小木条放在瓶口，观察是否复燃．该反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；其中二氧化锰作为催化剂．
（3）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，基本反应类型为分解反应；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；用排水法开始收集氧气的合适时机是气泡连续、均匀冒出时．
（4）将红热的铁丝伸入（3）所收集的氧气中，观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体．该反应的符号表达式为3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；容器底部留有少量水，目的是防止生成物熔化会溅落下来，使集气瓶炸裂．
（5）实验室常用大理石（固体）和稀盐酸（液体）反应制取二氧化碳气体，该反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，则应选择的发生装置是A（填字母，下同），生成的二氧化碳气体能溶于水，与水反应，密度比空气大，则应选择的收集装置是D．
4．在宇宙飞船上划火柴，火焰立即熄灭，这是因为（　　）
A．舱内氧气不够B．温度达不到着火点
C．在失重情况下，空气不对流D．宇宙飞船内温度低
1．每年的3月22日是“世界水日”，有关水的认识正确的是（　　）
A．生活中用活性炭降低水的硬度
B．用直流电电解水，发现正极与负极上得到的气体体积比约为2：1
C．自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、消毒
D．从电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的
8．“超临界二氧化碳”是指当温度及压强达到一定值时，二氧化碳形成气态和液态交融在一起的流体，它是目前研究最广泛的流体之一．下列关于“超临界二氧化碳”的说法正确的是（　　）
A．其化学性质与普通二氧化碳相同B．其分子间隔比普通二氧化碳要大
C．其分子不再运动D．该物质为混合物
18．装置的气密性决定着实验的成败，以下装置操作图中不能用于检査气密性的是（　　）
A．B．
C．D．
5．如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）．下列说法正确的是（　　）
A．X表示N2B．氧原子的质子数是8
C．三种元素原子的核外电子数相同D．碳属于金属元素
2．用符号和数字表示：
①3个氢分子3H2   ②5个钾原子5K； ③2个硫酸根离子2SO42-．
3．豆浆被称为“植物奶”，有研究称，其中含有的异黄酮具有防癌功能．
异黄酮（C15H10O2）由三种元素组成，其中碳、氢、氧元素的原子个数比是15：10：2 
0.1 mol该物质中约含有6.02×1023个氢原子，0.5 mol 该物质中氧元素的质量是16g．
该物质中质量分数最高的是碳元素．

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