(2015秋•蜀山区月考)常温常压下.下列物质不适宜用物理性质区别的是( )A．汞和铁 B．氧气和二氧化碳C．白酒和白醋 D．铝和铜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2015秋•蜀山区月考）常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区别的是（）

A．汞和铁 B．氧气和二氧化碳

C．白酒和白醋 D．铝和铜

练习册系列答案

相关题目

下列各组物质中，带横线的同种元素的化合价相同的是

A．Cl2、NaCl B．NH4Cl、HNO3 C．MnO2、K2MnO4 D．P2O5、Ca3（PO4）2

下列实验操作中，正确的是

A．用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁

B．将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中

C．用100mL的量筒量取10mL液体

D．向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口

“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，绍兴市近几年在水污染治理方面取得了显著成效，全市工业废水排污达标率100%，生活用水也得到了很好的治理．

（1）人畜的代谢废物是生活中的重要组成部分，如图是人体内肾单位的工作模型，最终排出人体外尿液的成分与图中（选填序号）内的液体一致．

（2）尿液在马桶内若不及时冲洗，会形成污垢，人们常用“洁厕灵”清除，为了证明“洁厕灵”呈酸性，小明设计了以下实验方案：

证明	实验方案
酸性	方案一：取少量稀释液，加入金属锌
方案二：取少量稀释液，加入氢氧化钠溶液
方案三：取少量稀释液，加入碳酸钠溶液

①小明设计的实验方案可行的是；

②下列对生活污水的处理，你认为合理的是（选填序号）．

A．洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶

B．用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田

C．全面规划，合理布局，进行区域性综合治理．

能源与环境已成为人们日益关注的问题．充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，下列说法正确的是

A．煤燃烧更易导致酸雨 B．该天然气中不含硫元素

C．立即禁止用煤作燃料 D．天然气燃烧不产生温室气体

（2015秋•北京校级月考）小华对金属镁的某些变化和性质进行了如下探究：用砂纸打磨镁带呈现银白色，镁带易折弯、折断．取折下的一段镁带，用坩埚钳夹持置于酒精灯外焰上点燃，镁带燃烧．根据实验填空：

（1）金属镁的物理性质．

（2）镁带在空气中燃烧的现象：

（3）写出镁带在空气中燃烧的文字表达式：．

（2015秋•连江县校级期中）图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

①写出标号仪器的名称 ① ；

②写出用A装置制取氧气的文字表达式，收集装置可选用（填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有（请写出其中的一条）用E装置收集，是因为，当出现的现象时，说明氧气集满；用D装置收集，是因为，检验是否集满的方法是

③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：（填序号）．

A．产物无污染 B．不需加热 C．需加热 D．生成物只有氧气

④检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到，说明气密性好．实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是．工业上大量制取氧气用法．

（2010•佛山模拟）通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：

（1）写出编号所指仪器的名称：① ；② ；

（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上：；

上述装置改进后，请继续回答下列问题：

（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起作用．请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：；

（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室检验该气体的方法；

（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点；

（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口通入．

（2015秋•广东校级月考）写出下列反应的文字表达式及基本反应类型：

（1）红磷在空气中燃烧：；

（2）加热高锰酸钾固体制取氧气：；

（3）过氧化氢制取氧气：；

（4）铁在氧气中燃烧：；．

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