题目内容

12．按要求填空：
（1）用化学符号表示：2个氢氧根离子2OH-；过氧化氢H2O2；+3价铁元素的氧化物Fe2O3
（2）2SO2表示2个二氧化硫分子
（3）由不同种元素组成的纯净物叫做化合物．

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：（1）2个氢氧根离子就是阿紫氢氧根离子的前面加上数字2，故填：2OH-；过氧化氢的化学式为H2O2；+3价铁元素的氧化物是氧化铁，故填：2OH-；H2O2；Fe2O3；
（2）2SO2表示2个二氧化硫分子，故填：2个二氧化硫分子；
（3）由不同种元素组成的纯净物叫做化合物，故填：不同种．

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

练习册系列答案
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2．某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、MgCl2、Na2CO3、Ba（NO3）2四种物质中的两种或多种．按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．

试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1）写出沉淀C的化学式BaSO4．
（2）在常温下，气体G的气味有刺激性．
（3）无色溶液H中肯定存在的酸根离子是硝酸根离子．
（4）写出步骤④中一个生成沉淀I的化学方程式：NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓．
3．我们生活中常用的铁是通过铁矿石冶炼得来的，现有160吨含Fe2O3的质量分数为84%的铁矿石，通过冶炼（3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2）可得炼出含铁的质量分数为96%的生铁多少吨？
20．我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，图为测定空气中氧气含量的实验装置示意图．
（1）实验时，燃烧匙里的红磷为什么要过量？使集气瓶中的氧气充分耗尽．
（2）水面上升大约占集气瓶中空气体积的$\frac{1}{5}$；
（3）用上述实验装置测定的空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（写出其中一种）：装置漏气；红磷量不足．
（4）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
7．与n个硫酸分子中所含的氧原子个数相等的是（　　）
A．n个氧气分子B．2n个硝酸分子
C．4n个水分子D．4n个二氧化碳分子
17．如图是某反应的微观模拟示意图，下列说法正确的是（　　）
A．反应前后原子种类不变B．该反应是化合反应
C．生成物中可能有氧化物D．该反应共涉及7种分子
4．下列变化一定发生了化学变化的是（　　）
A．食物腐烂B．干冰升华C．尘土飞扬D．电灯发光
1．化学用语包括文字语言、符号语言、图标语言等
（1）用文字描述下列符号的意义：
①2CO22个二氧化碳分子； ②3Fe3个铁原子； ③4Cl-4个氯离子；④Mg$\stackrel{-2}{O}$氧化镁中氧元素显-2价．
（2）写出下列反应的方程式：
①红磷燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
②碳酸氢铵受热分解成氨气、水和二氧化碳：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑；
③铁和硫酸铜溶液：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
④碳酸钠溶液和熟石灰：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．
（3）如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：
①t1℃时，A物质的溶解度为25g；
②a点的含义是t2℃时，A、B两物质的溶解度相等；
③溶解度受温度影响小的物质是B；
④从A、B的混合物中分离A物质，一般采用降温结晶的方法．
2．维生素C（化学式C6H8O6）能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．求：
（1）维生素C的相对分子质量为：176；
（2）维生素C中，碳、氢、氧三种元素质量比为：9：1：12；
（3）100g维生素C中，氢元素的质量是：4.5g．

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