题目内容
写出下列反应的化学方程式
（1）在空气中点燃的镁条
（2）在高温条件下碳和氧化铜反应
（3）铁和硫酸铜溶液的反应
（4）在空气中点燃甲烷气体
（1）在空气中点燃的镁条
2Mg+O2
2MgO
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2Mg+O2
2MgO
；
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（2）在高温条件下碳和氧化铜反应
C+2CuO
2Cu+CO2↑
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C+2CuO
2Cu+CO2↑
；
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（3）铁和硫酸铜溶液的反应
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
；（4）在空气中点燃甲烷气体
CH4+2O2
CO2+2H2O
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CH4+2O2
CO2+2H2O
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分析：根据反应物、生成物和反应条件及质量守恒定律的两个原则，写出正确的化学方程式．
解答：解：（1）在空气中点燃的镁条生成氧化镁，化学方程式为 2Mg+O2
2MgO
（2）在高温条件下碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为 C+2CuO
2Cu+CO2↑
（3）铁和硫酸铜溶液的反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为 Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
（4）在空气中点燃甲烷气体生成二氧化碳和水，化学方程式为 CH4+2O2
CO2+2H2O
故答案为：（1）2Mg+O2
2MgO；
（2）C+2CuO
2Cu+CO2↑；
（3）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；
（4）CH4+2O2
CO2+2H2O．
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（2）在高温条件下碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为 C+2CuO
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（3）铁和硫酸铜溶液的反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为 Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
（4）在空气中点燃甲烷气体生成二氧化碳和水，化学方程式为 CH4+2O2
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故答案为：（1）2Mg+O2
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（2）C+2CuO
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（3）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；
（4）CH4+2O2
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点评：本题难度不大，主要考查了化学方程式的书写，从而加强学生对化学反应的理解．
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（2009?娄底）小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方 程式______．
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
（4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
①______
②______．
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
| 加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
（4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
①______
②______．