题目内容

5．化学兴趣小组的同学多蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．

（1）取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上．据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质：质软，密度比水小（合理均可）；
（2）点燃蜡烛（图一），取一小木条，迅速平放火焰中（图二）约一秒后取出，观察到木条出现环形焦斑．据此推测，蜡烛火焰中外焰温度最高．
（3）将短玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端（图三），发现导出的气体可以点燃．请你推测导管里气体可能会是石蜡蒸汽．

分析 （1）根据题意正确分析现象，从石蜡的物理性质进行思考；
（2）根据蜡烛的外焰温度最高来解答该题；
（3）根据蜡烛火焰中的蜡烛蒸气燃烧而产生的，焰心的物质具有可燃性解答；

解答 解：
（1）用小刀可以切下蜡烛，说明蜡烛比较软；蜡烛漂浮于水面，说明蜡烛的密度小于水的密度，且蜡烛为红色固体；
（2）蜡烛的外焰温度最高，所以可以观察到靠近蜡烛外焰处的火柴梗最先碳化；
（3）在玻璃管的另一端点燃，另一端产生火焰，这说明焰心物质的状态为气态，焰心物质的性质具有可燃性；导管里气体可能会是石蜡蒸汽；
故答案为：（1）质软，密度比水小（合理均可）；（2）外焰；（3）石蜡蒸汽．

点评 本题主要测试学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．

练习册系列答案
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15．常州博物馆启用了“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（　　）
A．氮气还能用于灯泡填充气B．通常情况下氮气的化学性质很活泼
C．氮气不能供给呼吸D．高浓度氮气可抑制菌类的生长
16．请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氧气、汞、水、铝、氯化钠、二氧化碳．
①由原子构成的物质：汞、铝；②由分子构成的物质氧气、水、二氧化碳；③由离子构成的物质氯化钠．
13．下列有关说法中错误的是（　　）
A．自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物
B．只要澄清透明的水就可以饮用
C．农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护
D．生活中可以通过煮沸降低水的硬度
20．如图所示的是几种仪器的示意图：

（1）组装实验室“加热高锰酸钾制氧气”并收集的装置所需的仪器是①②③④⑥⑦⑧（填序号）．
（2）仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是检验装置的气密性．
（3）该实验的反应式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（用化学式书写）．
10．根据下列实验仪器图示，回答相关问题．

（1）写出图1中有标号仪器的名称：a酒精灯，b铁架台．
（2）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，属于分解反应（填“化合”或“分解”）；小明认为：如果选用此方法制取氧气，装置A还缺少一团棉花，该物品的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）如果用双氧水和二氧化锰来制取干燥的氧气时，可选用的装置组合是BE或BF（填序号），其中二氧化锰起催化作用；
（4）氨气是一种密度小于空气，极易溶于水，溶于水形成的溶液可以使酚酞试液变红．实验室可以用氢氧化钙和氯化铵固体通过加热的方法制取氨气．反应的方程式为Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2X+2H2O+CaCl2，则X的化学式为NH3．
如果选用图2装置进行制备并验证氨气的性质，当实验开始一段时间之后你会发现酚酞试液变红，且可以看到燃着的蜡烛熄灭．根据信息你认为：玻璃导管没有伸入酚酞试液中的原因是因为氨气极易溶于水；蜡烛熄灭说明氨气具有不助燃或不可燃（填化学性质，任写一条）．
17．如图为测定空气中氧气含量的实验，液态物质为水．以下说法正确的是（　　）
A．可用铁丝代替红磷
B．红磷被点燃后缓慢放入集气瓶中并塞紧胶塞
C．红磷在集气瓶中熄灭后马上打开止水夹让水倒流入集气瓶
D．不可用木炭或硫粉代替红磷，但是将水换成饱和氢氧化钠溶液完全吸收产生的气体则能成功
14．下列对有关事实的解释，错误的是（　　）
A．酒精需要密封保存--酒精分子在不停运动
B．冰水共存物属于纯净物--冰和水都由相同分子构成
C．过氧化氢分解属于化学变化--过氧化氢分子本身发生改变
D．用水壶烧水，水开时壶盖被顶开--水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了
15．A、B、C、D、E是初中化学常见的几种物质，其中B是黑色的氧化物，D、E是无色无味的气体单质，且C常温下是无色液体，是生命活动离不开的物质，它们满足下列关系：
（1）A、B、E各是什么物质（写化学符号）？
A是H2O2    B是MnO2   E是H2
（2）在A→C+D反应中，B的作用是催化作用；
（3）写出下列反应的符号表达式：C→D+E：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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