题目内容
2．下列物质中含有氧分子的是（ ）| A． | 空气 | B． | 二氧化碳 | C． | 纯净水 | D． | 过氧化氢 |
分析 物质中含有氧气的分子即是该物质中含有氧气，据此进行判断分析即可．
解答 解：A、空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，故A符合题意；
B、二氧化碳中含有氧元素，而无氧气分子，故B不符合题意；
C、水中含有氧元素，而无氧气分子，故C不符合题意；
D、过氧化氢中含有氧元素，而无氧气分子，故D不符合题意．
故选A．
点评 解答本题的关键是要充分理解物质的组成，进而判断是否含有氧气的分子，只有这样才能对问题做出正确的判断．
练习册系列答案
相关题目
13．下列符号只有微观意义的是（ ）
| A． | Cl2 | B． | H | C． | Cu | D． | 2N2 |
17．
树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法．如图所示的是一种树状分类的运用实例．下表所列的分类与右图分类不相符的是（ ）
树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法．如图所示的是一种树状分类的运用实例．下表所列的分类与右图分类不相符的是（ ）| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | … |
| A | 溶液 | 碘酒 | 糖水 | 铁水 | … |
| B | 单质 | 金刚石 | 水银 | 氮气 | … |
| C | 人体所需营养素 | 蛋白质 | 糖类 | 无机盐 | … |
| D | 化肥 | 氮肥 | 磷肥 | 钾肥 | … |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
14．
在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如图探究，请你参与他们的探究并回答问题．
【猜想】
猜想Ⅰ：红色粉末是铜粉；
猜想Ⅱ：红色粉末是氧化铁粉；
猜想Ⅲ：红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物
【实验】经过查阅资料、回忆已学过的知识，
大家决定设计如图的实验进行探究．请完成下列表格：
【表达】通过实验及分析，确定红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物，则在上述实验过程中所发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
【反思】从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请说出其中一种改进方法：在b导管口处点燃一氧化碳．
【扩展】若想用pH试纸检检测上述实验后试管内溶液的酸碱性，请你写出具体操作：把pH试纸放在洁净的表面皿上，利用干燥洁净的玻璃棒蘸取液体，沾在pH试纸上，与标准比色卡对照．
在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如图探究，请你参与他们的探究并回答问题．【猜想】
猜想Ⅰ：红色粉末是铜粉；
猜想Ⅱ：红色粉末是氧化铁粉；
猜想Ⅲ：红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物
【实验】经过查阅资料、回忆已学过的知识，
大家决定设计如图的实验进行探究．请完成下列表格：
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 红色粉末无变化，澄清石灰水也无变化 | 猜想Ⅰ正确 |
红色粉末全部变黑色，石灰水变浑浊 | 猜想Ⅱ正确 |
| 部分红色粉末变黑色，澄清石灰水变浑浊 | 猜想Ⅲ正确 |
【反思】从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请说出其中一种改进方法：在b导管口处点燃一氧化碳．
【扩展】若想用pH试纸检检测上述实验后试管内溶液的酸碱性，请你写出具体操作：把pH试纸放在洁净的表面皿上，利用干燥洁净的玻璃棒蘸取液体，沾在pH试纸上，与标准比色卡对照．
11．下列仪器中，不能用作反应器的是（ ）
| A． | 量筒 | B． | 烧杯 | C． | 试管 | D． | 燃烧匙 |
12．下列描述与化学方程式不相符的是（ ）
| A． | 铝制品抗腐蚀性强的原因 4Al+3O2═2Al2O3 | |
| B． | 将光亮的铁钉中加入稀盐酸 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ | |
| C． | 实验室制取二氧化碳 CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑ | |
| D． | 细铁丝在氧气中燃烧 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 |