题目内容

7.10月30日十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行.展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水资源,仁爱自然.大水滴漂浮在水面上时,它受到浮力等于(选填“大于”“等于”“小于”)它的重力.五水共治的一项重要工作是“保供水”,虽然杭州是江南水乡代表城市之一,但是杭州也缺水.你觉得杭州缺水的原因可能是:人均占有量少(请写出一点).
“治污水”是五水共治的另一项重要工作.为了防止水体污染,你认为下列措施中可行的是ADA.不任意排放生活污水B.禁止使用农药和化肥C.及时拧紧水龙头D.牲畜粪便适当处理后再施用
水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措.下列几个步骤可将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸.以上处理过程最合理的顺序是③①②④.

分析 根据造成缺水的原因可能是水被污染、水浪费严重等分析解答;保护水资源的措施很多.如生活污水经净化处理达标后再排放,有利于保护水资源.而任意排放工业废水、使用含磷洗衣粉等会污染水源,就要加以禁止.根据常用水的净化的方法、原理分析解答.

解答 解:大水滴漂浮在水面上时,它受到浮力等于它的重力.造成缺水的原因可能是水被污染、水浪费严重等;
A、生活污水经净化处理达标后再排放,有利于保护水资源,故A正确;
B、应适量使用农药和化肥,而不能禁止,故B错误;
C、及时拧紧水龙头可以节约用水,故C错误;
D、牲畜粪中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质,如果处理不当,会对人和禽畜的健康带来危害.会造成环境污染,应适当处理后再施用,故D正确.
解:净化水的顺序一般是由低到高顺序排列,净化水时,先通过明矾溶于水可形成胶状物吸附一些杂质并沉降下来,然后通过过滤把沉淀除去,再用漂白粉对水进行消毒,最后通过加热煮沸再次进行消毒,并且把部分钙离子、镁离子除去.故其正确的顺序为:③自然沉降→①用明矾沉降→②消毒杀菌→④加热煮沸;
答案:等于;人均占有量少;水被污染,水浪费严重;AD; ③①②④.

点评 本题考查保护水资源、防治水污染.牲畜粪中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质,应进行适当的存放和处理.

练习册系列答案
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11.某兴趣小组探究分子的特性时做了以下四组实验.

【实验一】:已知:碱性溶液能使酚酞变红,而氨水呈碱性,打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味.请回答实验中的有关问题:
(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化.
(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色变化是溶液变红.通过上述实验,得出的结论是氨水能使酚酞试液变红.
(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A、B发生现象分别是A中溶液变红、B中溶液不变色,这一现象说明氨分子在不断的运动,B烧杯的作用是对比.
【实验二】:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花(由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味),试管中看到的现象是滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红,此现象说明了:分子在不断的运动;
【实验三】如图5所示,丙同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,发现C处产生的白烟较多.查阅相关资料可知:
已知①浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能会挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体);②由于分子质量小,所以化学上引入了分子的相对质量来表示分钟的质量,即相对分子质量.③氨气分子的相对质量是17,氯化氢分子的相对质量是36.5,由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小,分子的运动速率越大.
【实验四】丁同学设计实验如图4所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线低(“高”“低”“相平”),这一现象说明了分子间有间隔,同时还可以说明不同分子间的间隔不同.

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