题目内容
6.用化学符号表示:(1)2个氢分子2H2;(2)纯碱Na2CO3;(3)氯化亚铁中的阳离子Fe2+.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氢分子表示为:2H2;
(2)纯碱是由碳酸钠的俗称,其化学式为:Na2CO3;
(3)氯化亚铁中的阳离子是亚铁离子,根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故亚铁离子可表示为:Fe2+;
故答案为:(1)2H2;(2)Na2CO3;(3)Fe2+;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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17.以下对生活中的一些事实解释不合理的是( )
| A. | 铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈 | |
| B. | 碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失 | |
| C. | 油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气 | |
| D. | 热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒 |
14.
某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),实验操作为:
①从b端通入氮气
②从a端通入二氧化碳
③从分液漏斗中滴加适量水
④把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
⑤从a端通入氮气
⑥从b端通入二氧化碳
其中实验操作顺序最合理的是( )
①从b端通入氮气
②从a端通入二氧化碳
③从分液漏斗中滴加适量水
④把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
⑤从a端通入氮气
⑥从b端通入二氧化碳
其中实验操作顺序最合理的是( )
| A. | ④⑥⑤③⑥ | B. | ④②①③② | C. | ④⑥⑤③② | D. | ④②⑤③② |
12.下列各组混合物中,能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是( )
| A. | CuO和C | B. | NH4NO3和Na NO3 | C. | CaCO3和水 | D. | K2MnO4和 MnO2 |