题目内容
1.生活中处处有化学,学好化学能使我们更好地认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题,请你回答下列问题:(1)在蔬菜大棚里需要补充能促进植物光合作用到气体是CO2,(填化学式)天然气中的主要成分是CH4(填化学式).
(2)现有四个常见化学术语:①乳化②蒸馏③催化④氧化,选择上述各化学术语填写在与下列做法有联系的空格中(只需填序号):
用蒸馏法淡化海水②;用洗衣粉可除去衣物上的油渍①.
(3)人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致,在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的B(填序号),痛痒便会消失.
A、香油 B、肥皂水 C、醋 D、糖水.
分析 (1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可;
(2)用蒸馏的方法可以淡化海水;洗衣粉对油污具有乳化作用;
(3)根据酸和碱发生中和反应,酸性物质能与碱性物质反应生成显中性的物质,可以据此解答该题.
解答 解:(1)植物光合作用的气体是二氧化碳,其化学式是CO2.天然气中的主要成分是甲烷,其化学式为CH4.
故填:CO2;CH4.
(2)用蒸馏法淡化海水;洗衣粉能轻松除去衣物上的油渍,原因是洗衣粉能够把油以小液滴的形式均匀悬浮在水中,形成乳浊液.这种现象叫乳化.
故填:②;①;
(3)根据题意可以知道蚊虫注入的为酸性物质,所以要用呈碱性的物质来中和酸性物质,分析题中呈碱性的物质为B肥皂水.
故填:B.
点评 解答本题要充分理解各种物质的性质方面的内容,只有这样才能确定各种物质的用途.
练习册系列答案
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11.整理实验器材时,小柯将还在反应的锌和稀硫酸的残留物,倒入有少量硫酸铜溶液的废液缸中,观察到锌粒表面产生气泡的速度大大加快.对此,他十分好奇:与硫酸铜溶液混合怎么会加快锌和稀硫酸的反应速度?
查阅资料:①相互接触的两种活动性不同的金属,同时放入酸中,活动性较强的金属与酸反应产生氢气的速度会大大加快. ②硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用.
小柯根据下表进行实验,观察并记录现象.
(1)第一组实验中“?”处的数据应为20.
(2)为了定量比较产生气体的快慢,可以测量“收集相同体积的氢气所需的时间”或测量相同时间内收集的气体体积,然后进行比较.
(3)请推测与废液缸中少量硫酸铜溶液混合后,锌料与稀硫酸反应速度加快的原因硫酸铜与锌发生置换反应产生的铜附着在锌粒表面,加快了锌与稀硫酸的反应速度.
查阅资料:①相互接触的两种活动性不同的金属,同时放入酸中,活动性较强的金属与酸反应产生氢气的速度会大大加快. ②硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用.
小柯根据下表进行实验,观察并记录现象.
| 组别 | 第一组 | 第二组 | ||
| A | B | C | D | |
| 金属 | 锌片 | 绑有铜片的锌片 | 铁片 | 绑有铜片的铁片 |
| 30%硫酸溶液(ml) | 20 | ? | 20 | 20 |
| 产生气泡快慢 | 快 | 明显加快 | 慢 | 明显加快 |
(2)为了定量比较产生气体的快慢,可以测量“收集相同体积的氢气所需的时间”或测量相同时间内收集的气体体积,然后进行比较.
(3)请推测与废液缸中少量硫酸铜溶液混合后,锌料与稀硫酸反应速度加快的原因硫酸铜与锌发生置换反应产生的铜附着在锌粒表面,加快了锌与稀硫酸的反应速度.
9.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 酸或碱溶液能使指示剂变色 | B. | 浓盐酸在空气中会出现白雾 | ||
| C. | 蒸发实验溶液会得到食盐晶体 | D. | 浓硫酸干燥氧气 |
13.下列图示实验操作中,正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
11.现有三支试管,分别加入不同温度和体积的水,试管编号及相关数据如下表.
(l)向三支试管中各加入0.5g硫酸铜粉末,完全溶解,溶液颜色最深的是试管A.
(2)再向B、C两支试管中分别加硫酸铜粉末至饱和,则B中溶液的颜色较C中的浅(或不同);
(3)由此实验可得出:①溶质的质量分数越大,有色溶液的颜色越深;②温度越高,硫酸铜的溶解度越大(或温度不同,硫酸铜的溶解度不同等合理答案).
| 试管编号 | A | B | C |
| 水的体积/mL | 5 | 10 | 10 |
| 水的温度/℃ | 20 | 20 | 50 |
(2)再向B、C两支试管中分别加硫酸铜粉末至饱和,则B中溶液的颜色较C中的浅(或不同);
(3)由此实验可得出:①溶质的质量分数越大,有色溶液的颜色越深;②温度越高,硫酸铜的溶解度越大(或温度不同,硫酸铜的溶解度不同等合理答案).