题目内容
19.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体的是( )| A. | 铁丝 | B. | 木炭 | C. | 红磷 | D. | 氢气 |
分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误.
C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误.
D、氢气在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种无色的液体,故选项错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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9.下列说法不正确的是( )
| A. | 实验时用剩的药品放回原瓶 | |
| B. | 用量筒量取液体的体积 | |
| C. | 给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$ | |
| D. | 实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL |
10.如图粒子结构示意图中表示阳离子的是( )
| A. | B. | C. | D. |
14.下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧发出白光,产生大量白烟 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
| D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
4.下列符号既表示一种元素,又表示一种物质和一个原子的是( )
| A. | He | B. | H2 | C. | 2N | D. | Mg2+ |
11.既包含缓慢氧化,又包含剧烈氧化的变化是( )
| A. | 食物腐败 | B. | 白磷贮存一段时间后,开始自燃 | ||
| C. | 铁生锈 | D. | 汽油遇火燃烧 |
8.
FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用,某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下,探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响.
写出本实验发生反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氯化铁溶液}{→}$水+氧气.
(1)分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液,如图观察到气泡生成的速度,就可以粗略判断,得出实验结果.
为进一步判断上述实验结论的准确性,运用右图,小刚同学进行了如下实验方案设计.
(2)[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.
[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定相同时间收集的气体的体积;
方案二的实验测量结果:
①表中x=3,y=5.
②实验结论:通过测量,若V1<V2(填“>”“=”或“<”),说明反应物的浓度越高,反应速度越快.
(3)除了过氧化氢浓度之外,还有哪些因素能影响它分解生成氧气的速率?请任意选择一种并写出实验方案第一种情况:催化剂的质量
【假 设】H2O2生成O2 的快慢还与 过氧化氢的催化剂质量有关.
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入不同质量的(分别取1g和3g)MnO2,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间.
第二种情况:温度:
【假 设】H2O2生成O2 的快慢还与 温度有关.
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2,然后将锥形瓶分别放于10℃和40℃的水中,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间..
写出本实验发生反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氯化铁溶液}{→}$水+氧气.
(1)分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液,如图观察到气泡生成的速度,就可以粗略判断,得出实验结果.
为进一步判断上述实验结论的准确性,运用右图,小刚同学进行了如下实验方案设计.
(2)[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.
[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定相同时间收集的气体的体积;
方案二的实验测量结果:
| 物理量 | |||||
| 实验序号 | 30%H2O2溶液的体积(mL) | 2%FeCl3溶液的体积(mL) | 加入H2O的体积(mL) | 反应的时间(min) | 生成O2的体积(mL) |
| 1 | 5 | x | 20 | 5 | V1 |
| 2 | 10 | 3 | 15 | y | V2 |
②实验结论:通过测量,若V1<V2(填“>”“=”或“<”),说明反应物的浓度越高,反应速度越快.
(3)除了过氧化氢浓度之外,还有哪些因素能影响它分解生成氧气的速率?请任意选择一种并写出实验方案第一种情况:催化剂的质量
【假 设】H2O2生成O2 的快慢还与 过氧化氢的催化剂质量有关.
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入不同质量的(分别取1g和3g)MnO2,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间.
第二种情况:温度:
【假 设】H2O2生成O2 的快慢还与 温度有关.
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2,然后将锥形瓶分别放于10℃和40℃的水中,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间..
9.下列各组生活中的现象,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是( )
| A. | 汽车爆胎,酒精挥发 | B. | 灯泡发光,葡萄酿酒 | ||
| C. | 铜器生锈,白糖熔化 | D. | 水果腐烂,蜡烛燃烧 |