题目内容
21、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:

对固体猜想:
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.
实验和推断:
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为
反 思:
久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
对固体猜想:
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.
实验和推断:
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是
盐酸
,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
.(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为
CaCO3
(填化学式),该实验不能
(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为
有白色沉淀产生
,现象b为无色酚酞不变红色
,则猜想Ⅱ成立.反 思:
久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.分析:(1)碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;滴加稀盐酸有气体放出时,说明氢氧化钠中含有碳酸钠,已经变质;
(2)碳酸钠可与氢氧化钙反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;向反应后的溶液中滴加无色酚酞时,生成的氢氧化钠使酚酞变红色,因此不能依此现象判断原固体物质中含氢氧化钠;
(3)碳酸钠溶液与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应后溶液呈中性,滴加无色酚酞不变色;若滴加酚酞后溶液变红色则说明原固体中含有氢氧化钠;
(反思)氢氧化钠能吸收空气中的水和二氧化碳而潮解、变质.
(2)碳酸钠可与氢氧化钙反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;向反应后的溶液中滴加无色酚酞时,生成的氢氧化钠使酚酞变红色,因此不能依此现象判断原固体物质中含氢氧化钠;
(3)碳酸钠溶液与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应后溶液呈中性,滴加无色酚酞不变色;若滴加酚酞后溶液变红色则说明原固体中含有氢氧化钠;
(反思)氢氧化钠能吸收空气中的水和二氧化碳而潮解、变质.
解答:解:(1)向溶液中滴加稀盐酸,盐酸与碳酸钠反应,生成氯化钠、水和二氧化碳,观察到有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质;
(2)向溶液中滴加氢氧化钙溶液,氢氧化钙与碳酸钠反应可生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;由于反应可生成氢氧化钠,因此滴入酚酞变红不能说明原来溶液中含有氢氧化钠;
(3)①向溶液中滴加氯化钙,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;再滴入的酚酞试液不变红,说明溶液中不含氢氧化钠;可判断原固体全部为碳酸钠;故猜想II成立;
(反思)①氢氧化钠可以吸收二氧化碳,反应后生成碳酸钠和水,使氢氧化钠变质;
故答案为:
(1)盐酸;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或稀H2SO4等酸及其对应的化学方程式);
(2)CaCO3;不能;
(3)有白色沉淀产生;无色酚酞不变红色;
反思:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)向溶液中滴加氢氧化钙溶液,氢氧化钙与碳酸钠反应可生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;由于反应可生成氢氧化钠,因此滴入酚酞变红不能说明原来溶液中含有氢氧化钠;
(3)①向溶液中滴加氯化钙,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;再滴入的酚酞试液不变红,说明溶液中不含氢氧化钠;可判断原固体全部为碳酸钠;故猜想II成立;
(反思)①氢氧化钠可以吸收二氧化碳,反应后生成碳酸钠和水,使氢氧化钠变质;
故答案为:
(1)盐酸;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或稀H2SO4等酸及其对应的化学方程式);
(2)CaCO3;不能;
(3)有白色沉淀产生;无色酚酞不变红色;
反思:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
点评:氢氧化钠因吸收二氧化碳生成碳酸钠而变质,因此,在探究氢氧化钠变质情况时,需要考虑到碳酸钠溶液对氢氧化钠溶液的影响,一般地,可通过滴加氯化钙等盐把碳酸反应而除去,然后检验是否含有氢氧化钠.
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