题目内容
5.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:(1)过氧化氢和二氧化锰混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑
(2)红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5,(化合 )反应;
(3)铜丝插入硝酸银溶液中Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag反应
(4)甲烷燃烧CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)过氧化氢和二氧化锰混合生成水和氧气;
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,属于化合反应;
(3)铜丝插入硝酸银溶液中生成硝酸铜和银;
(4)甲烷燃烧生成二氧化碳和水;
故填:(1)2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5,化合;(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(4)CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
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15.我国古代哲学认为物质是“阴阳”组成的对立统一体,阴阳之间既相互对立,又相互统一,既相互依存,又相互制约.下列的化学知识点最能体现“阴阳”对立统一体( )
| A. | 质量守恒定律 | |
| B. | 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质 | |
| C. | 化学变化前后元素原子种类个数不变 | |
| D. | 氯化钠中元素化合价代数和为“零” |
13.
某气体由H2、CO中的一种或两种组成,某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究.
【提出问题】该气体由什么物质组成?
【提出假设】
(1)猜想I:只有氢气;猜想Ⅱ:只有一氧化碳;猜想Ⅲ:氢气与一氧化碳的混合物;
【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧;浓硫酸可以吸收水分,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【设计实验】
(2)将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B,根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成.
【现象与结论】
【分析讨论】
(3)装置A质量增加,说明气体燃烧的产物中有水生成,推知该气体成分中一定含有氢元素;装置B质量增加,说明该气体燃烧的产物中有二氧化碳生成,推知该气体成分中一定含有碳元素.装置A中浓硫酸的作用吸水.
【反思】若某纯净物完全燃烧,将其产物依次通过该套实验装置A、装置B,发现装置A、B的质量都增加了,则该纯净物可能是甲烷(任写一种物质的化学式或名称)
【提出问题】该气体由什么物质组成?
【提出假设】
(1)猜想I:只有氢气;猜想Ⅱ:只有一氧化碳;猜想Ⅲ:氢气与一氧化碳的混合物;
【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧;浓硫酸可以吸收水分,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【设计实验】
(2)将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B,根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成.
【现象与结论】
| 现象 | 结论 |
| ①装置A质量增加,装置B质量无变化 | 猜想I成立 |
| ②装置A质量无变化,装置B质量增加 | 猜想Ⅱ成立 |
| ③装置A质量增加,装置B质量增加 | 猜想Ⅲ成立 |
(3)装置A质量增加,说明气体燃烧的产物中有水生成,推知该气体成分中一定含有氢元素;装置B质量增加,说明该气体燃烧的产物中有二氧化碳生成,推知该气体成分中一定含有碳元素.装置A中浓硫酸的作用吸水.
【反思】若某纯净物完全燃烧,将其产物依次通过该套实验装置A、装置B,发现装置A、B的质量都增加了,则该纯净物可能是甲烷(任写一种物质的化学式或名称)
20.下列家庭小实验中,不能成功的是( )
| A. | 用干电池的碳棒实验石墨的导电性 | |
| B. | 用点燃的方法除去C02中的CO | |
| C. | 用肥皂水水鉴别硬水和软水 | |
| D. | 用灼烧方法鉴别真金和假金(铜、锌合金) |
14.下列物质中,属于氧化物的是( )
| A. | O2 | B. | MnO2 | C. | KMnO4 | D. | H2CO3 |
15.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是( )
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |