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已知金属M和N能够发生如下反应:M+H2SO4═MSO4+H2↑、Fe+MCl2═M+FeCl2、 N+FeCl2═Fe+NCl2,判断Fe、M、N的活动性由强到弱的顺序是___________;

N、Fe、M 【解析】M能置换出氢气,说明M比H活泼,铁能置换出M,说明铁比M活泼,N能置换出铁,说明N比铁活泼,故Fe、M、N的活动性由强到弱的顺序是N、Fe、M;
练习册系列答案
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.下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

A 【解析】①2Cu+O2 △2CuO,CuO+H2SO4= CuSO4+H2O ,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,正确;②Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑,FeSO4不能发生反应生成Fe (OH)3,错误;③2NaOH+CuCl2= 2NaCl+ Cu(OH)2↓ ,NaCl不能发生反应生成Na2CO3,错误;④CaCO3+ 2HCl==CaCl2+ H2O + CO2↑, CO...
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对下面几种物质的分类,正确的是(  )

①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3.

A. ②③⑤属于氧化物 B. ⑤⑥属于酸 C. ④⑥属于盐 D. ①⑥属于有机物

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过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源,潜水艇遇到紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,反应的化学方程式为:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.该反应获取的以下信息中,正确的是

①过氧化钠属于氧化物 ②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气

③该反应属于置换反应 ④反应前后部分氧元素的化合价发生了变化。

A.①③④ B.①③ C.①④ D.①②③

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“西气东输”,我国距离最长、口径最大的输气道管,西起塔里木盆地的轮南,东至上海。全线采用自动化控制,供气范围覆盖中原、华东、长江三角洲地区。天然气进入千家万户不仅让老百姓免去了烧煤、烧柴和换煤气罐的麻烦,而且对改善环境质量意义重大。天然气的主要成分是甲烷,下面对甲烷化学式(CH4)意义的理解,错误的是

A. 甲烷是一种有机物

B. 甲烷是由碳、氢、两种元素组成的

C. 甲烷分子中含有碳、氢两种原子

D. 甲烷分子中含有一个碳原子、四个氢原子

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日常生活中的下列做法,不合理的是

①工业上用稀盐酸除铁锈。②农业上用氢氧化钠改良酸性土壤。③碳酸钠用于玻璃、 造纸、 洗涤剂的生产。④水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁) 用水清洗。⑤卤水点制豆腐。⑥84消毒液漂白织物。

A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥

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蛇纹石矿可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验步骤如图所示:

查阅资料:A.几种物质沉淀和溶解时的 pH 如下表

氢氧化物

溶液 pH

开始沉淀

沉淀完全

沉淀开始溶解

沉淀完全溶解

Fe(OH)3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg(OH)2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

B.难溶性碱加热会生成两种氧化物,各元素化合价都不变。

探究一:制取碱式碳酸镁

(1)在操作Ⅰ中发生的中和反应是________(用化学方程式表示)。

(2)进行操作Ⅰ时,需控制溶液pH=6~7,Ca(OH)2不能过量。若Ca(OH)2过量, 可能导致_______溶解、________沉淀。

(3)从沉淀混合物 A 中提取红色氧化物作颜料,先向沉淀物 A 中加入________(填物质的化学式),然后_________、________、灼烧(依次填写实验操作名称)。

(4)物质循环使用,能节约资源。上述实验中,可以循环使用的物质是______。

探究二:确定产品碱式碳酸镁(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的组成,组装如图 1 仪器:

实验测得:硬质玻璃管中剩余的固体质量为 2.0g,C 处浓H2SO4增重 0.9g,D 处碱石灰增 重 1.76g。

(1)在装好试剂后,加热前应进行的操作是_______;

(2)A 框中装置的作用是________;

(3)通过计算写出碱式碳酸镁的化学式__________。(请写出计算过程)

【交流与反思】

(1)若将 E 框中的装置去掉,对实验结果的影响是 m 值________,x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不变”)

(2)已知碳酸镁和氢氧化镁在不同的温度下受热易分解为氧化物。为精确测定此碱式碳酸镁受热分解过程中时间与剩余固体质量的关系,结合以上数据,作出图 2 坐标系,试回答。

①t4~t5时间段固体的化学式为__________;

②t5~t6时间段发生反应的方程式为___________。

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中,下列有关说法错误的是(  )

A. 黄曲霉素有很强的毒性

B. 黄曲霉素中碳、氢、氧元素的质量比为17:12:6

C. 黄曲霉素是有机物

D. 1个黄曲霉素分子由35个原子构成

B 【解析】A、黄曲霉素有很强的毒性,正确;B、黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×17):(1×12):(16×6)=17:1:8,错误;C、黄曲霉素中含有碳元素,符合有机物的概念,黄曲霉素是有机物,正确;D、1个黄曲霉素分子含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子。 1个黄曲霉素分子共由35个原子构成,正确。故选B。
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2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢,下列说法正确的是( )

A.金属氢是由原子直接构成的 B.金属氢与氢气的化学性质相同

C.金属氢不能导电 D.金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变

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下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是

A.将秸秆加工转化为酒精燃料

B.二氧化碳作为原料生产尿素

C.过度开采煤、石油作为燃料

D.将石油精炼,制备合成材料

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中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是

A.陶瓷烧制

B.火药使用

C.粮食酿醋

D.活字印刷

A. A B. B C. C D. D

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某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾,化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量,提取50g废水样品于集气瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图,请计算。

(1)生成二氧化碳的质量为____g;

(2)该废水中碳酸钾的质量分数为_______(写出计算过程);

(3)反应后生成硫酸钾的质量为___________g。

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白色粉笔是一种常用的教学用品,已知某品牌白色粉笔的主要成分中是含有钙元素的一种盐。某化学兴趣小组的同学一起探究该粉笔的组成。

【提出问题】白色粉笔的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸钙;②硫酸钙;③硝酸钙。

【查阅资料】硝酸钙易溶于水;硫酸钙微溶于水;硫酸钡不溶于水,也不溶于稀硝酸。

【实验探究】(1)小军取一段白色粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100毫升蒸馏水,充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。说明猜想__不成立;

(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中,并滴加稀盐酸,看到_________的现象,证明猜想①不成立;

(3) 小兵取少量滤液于试管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,有白色不溶物产生,发生反应的化学方程式为_______________;

【实验结论】根据上述探究中的实验现象,请你写出该粉笔主要成分的化学式为__________;

【继续探究】为防止小兵的实验废液污染环境,小天对其反应后的滤液成份进行探究,请你帮助他完成实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

___________________

_____________

滤液中含有硝酸钙、硝酸和硫酸钙

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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小刚学习了盐和化肥单元知识后知道,农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾,决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性.

【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液

【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有 种情况

【设计与实验】小刚进行了如下实验:

实验一:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变为蓝色.

实验二:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变为红色.

实验三:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上,测得pH=12.

【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈 性,从物质的分类看,碳酸钾属于 类(填”酸”“碱”“盐”),从而说明此类物质的水溶液不一定显中性.

【评价】以上三种实验方案中,实验三是从 (填“定性”或“定量”)角度对溶液进行研究.

【猜想与假设】三 【结论】碱;盐 【评价】定量 【解析】 试题分析:【猜想与假设】溶液的酸碱性有酸性、中性和碱性,其范围分别为:pH<7或pH=7或pH>7; 故答案为:三; 【结论】向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变为蓝色;滴加几滴无色酚酞试液,溶液变为红色;用pH试纸测得pH=12,均说明碳酸钾溶液显碱性;碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构...

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