题目内容
某中学九年级甲、乙两个班的同学用稀硫酸、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液分别做如下两个实验：甲班做它们与指示剂反应的实验，所使用的试剂如图所示．乙班做复分解反应发生条件的有关实验．实验后废液分别集中到各班的废液缸中．
（1）甲班废液呈红色，请你分析废液的成分一定不含有______
（2）在乙班的实验中，通过实验同学们知道稀硫酸和碳酸钾能发生反应，判断的依据是______
（3）设计实验证明稀硫酸和氢氧化钠的溶液可以发生反应，写出操作方法、实验现象、实验结论．
| 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 稀硫酸和氢氧化钠的溶液可以发生反应 |
【答案】分析：（1）石蕊试液遇酸呈红色证明废液中一定有稀硫酸，稀硫酸与碳酸钾、氢氧化钠不能共存；
（2）稀硫酸与碳酸钾反应生成二氧化碳；
（3）利用酚酞试液遇碱和遇中性溶液现象不同设计实验；
（4）根据观察微观图中粒子种类变化来解答．
解答：解：（1）紫色石蕊试液遇酸变红色，说明废液中有稀硫酸，稀硫酸可和碳酸钾反应生成二氧化碳，与氢氧化钠反应生成水，所以稀硫酸与碳酸钾、氢氧化钠不能共存，废液中一定不含有碳酸钾和氢氧化钠；
（2）当两种物质的溶液混合时，观察到有气泡产生，所以有新的物质生成，所以稀硫酸与碳酸钾能反应；
（3）利用酚酞试液遇碱变红色，与中性溶液不变色设计实验；
（4）观察微观图中粒子，稀硫酸中H+的和氢氧化钠溶液中的OH-结合，生成新的粒子水分子，所以稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
故答案为：
（1）碳酸钾、氢氧化钠；
（2）当两种物质的溶液混合时，观察到有气泡产生，所以有新的物质生成；
（3）
（4）稀硫酸中H+的和氢氧化钠溶液中的OH-结合，生成新的粒子水分子．
点评：题考查复分解反应及其反应条件．是化学中四大基本反应类型之一．它的概念是两种化合物互相交换成分，生成两种新的化合物的反应．沉淀、气体、水是复分解反应发生的条件．
（2）稀硫酸与碳酸钾反应生成二氧化碳；
（3）利用酚酞试液遇碱和遇中性溶液现象不同设计实验；
（4）根据观察微观图中粒子种类变化来解答．
解答：解：（1）紫色石蕊试液遇酸变红色，说明废液中有稀硫酸，稀硫酸可和碳酸钾反应生成二氧化碳，与氢氧化钠反应生成水，所以稀硫酸与碳酸钾、氢氧化钠不能共存，废液中一定不含有碳酸钾和氢氧化钠；
（2）当两种物质的溶液混合时，观察到有气泡产生，所以有新的物质生成，所以稀硫酸与碳酸钾能反应；
（3）利用酚酞试液遇碱变红色，与中性溶液不变色设计实验；
（4）观察微观图中粒子，稀硫酸中H+的和氢氧化钠溶液中的OH-结合，生成新的粒子水分子，所以稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
故答案为：
（1）碳酸钾、氢氧化钠；
（2）当两种物质的溶液混合时，观察到有气泡产生，所以有新的物质生成；
（3）
| 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量氢氧化钠的溶液于试管，滴加几滴酚酞试液，再滴加稀硫酸 | 滴加酚酞试液的氢氧化钠溶液变成无色 | 稀硫酸和氢氧化钠的溶液可以发生反应 |
点评：题考查复分解反应及其反应条件．是化学中四大基本反应类型之一．它的概念是两种化合物互相交换成分，生成两种新的化合物的反应．沉淀、气体、水是复分解反应发生的条件．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
15、国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围．某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图所示．实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙班废液呈蓝色．
某中学九年级甲、乙两个班的同学用稀硫酸、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液分别做如下两个实验：甲班做它们与指示剂反应的实验，所使用的试剂如图所示．乙班做复分解反应发生条件的有关实验．实验后废液分别集中到各班的废液缸中．
（1）甲班废液呈红色，请你分析废液的成分一定不含有______
（2）在乙班的实验中，通过实验同学们知道稀硫酸和碳酸钾能发生反应，判断的依据是______
（3）设计实验证明稀硫酸和氢氧化钠的溶液可以发生反应，写出操作方法、实验现象、实验结论．
| 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 稀硫酸和氢氧化钠的溶液可以发生反应 |
