实验室里有失去标签的三瓶无色溶液:硝酸钡.氯化钾.碳酸钠.用下列哪一种试剂可把它们一一区别开来 [ ] A．溶液B．稀硫酸 C．溶液D．稀盐酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

实验室里有失去标签的三瓶无色溶液：硝酸钡、氯化钾、碳酸钠，用下列哪一种试剂可把它们一一区别开来

[　　]

A．

溶液

B．稀硫酸

C．

溶液

D．稀盐酸

答案：B

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（本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题计分．）
a．在实验室易燃品橱柜里有瓶失去标签的试剂，某同学为探究其成分，进行如下实验分析：取2.16g该物质，使其完全燃烧，测知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳，请你计算后填空：
（1）该物质中含氢元素

g，含碳元素

g．
（2）该物质中

（填“含”或“不含”）有氧元素；若含有氧元素，则氧元素质量为

g（若不含氧元素，此空不填）．
b．“亮菌甲素化学式为C₁₂H₁₀O₅，是黄色或橙黄色结晶粉末，几乎不溶于水，辅料为丙二醇（C₃H₈O₂），溶成针剂用于临床．该药为利胆解痉药，适用于急性胆囊炎、慢性胆囊炎急性发作及慢性浅表性胃炎等．试计算：
（1）“亮菌甲素”的相对分子质量为

；
（2）“亮菌甲素”中C、H、O三种元素的质量比为

；
（3）78g“亮菌甲素”完全燃烧时消耗氧气

（2012?十堰）实验室里有两瓶失去标签的试剂，只知道它们是稀硫酸和氢氧化钠溶液．请你设计一个实验将它们加以鉴别（写出操作步骤、现象和结论）．

（2011?贺州）欲鉴别实验室里失去标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、碳酸钠溶液，可供使用的实验用品有：紫色石蕊溶液、稀硫酸、胶头滴管、试管、玻璃管．
（1）请利用提供的实验用品，鉴别出这四种溶液，并完成实验报告．将四瓶溶液编号为A、B、C、D，进行以下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样，分别滴加紫色石蕊溶液	只有B显红色	B是稀盐酸稀盐酸
②取三支试管，各取A、C、D溶液，分别滴加稀硫酸	A产生气泡，C、D无明显现象	A是碳酸钠溶液碳酸钠溶液
③取两支试管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分别吹入CO₂	C变浑浊，D无明显现象	C是澄清的石灰水澄清的石灰水

（2）小芳同学认为：不用任何试剂，只用几支试管即可完成鉴别实验．她将四瓶溶液重新编号为甲、乙、丙、丁，并将四种溶液两两混合，部分实验结果记录如下：

实验操作	甲+乙	甲+丙	乙+丁	丙+丁
实验现象	无明显现象	产生沉淀	无明显现象	产生气体

则小芳得到的结果为：甲是

澄清的石灰水

澄清的石灰水

氯化钠溶液

氯化钠溶液

碳酸钠溶液

碳酸钠溶液

在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，某化学兴趣小组三位同学为探究其组成，进行如下实验并进行分析：
（1）甲同学取少量该物质在足量的氧气中燃烧，经测定生成物是水和二氧化碳，甲同学得出的结论是该物质中一定含碳、氢元素，可能含氧元素，他判断的理由是

在化学反应前后元素种类不变

在化学反应前后元素种类不变

．
（2）乙同学取物质3.6g在足量的氧气中燃烧．经测定得到5.4g水和11g二氧化碳，通过计算求出5.4g水中含氢元素

g，11g二氧化碳中含碳元素

g．则该物质中一定

（填“含”或“不含”）有氧元素．
（3）丙同学分析了乙同学的计算结果，认为还可以计算出该物质中碳、氢元素的原子个数比是