题目内容
【题目】实验室制取二氧化碳的最合适的原料是（）
A.石灰石与浓盐酸
B.石灰石与稀盐酸
C.碳酸钠与稀盐酸
D.石灰石与稀硫酸
【答案】B
【解析】A．浓盐酸有强挥发性，会使二氧化碳不纯，错误； B．石灰石与稀盐酸，正确；C．碳酸钠与稀盐酸反应速度太快，不利于控制，错误； D．石灰石与稀硫酸反应生成微溶硫酸钙，使反应不能持续发生，错误。
阅读快车系列答案【题目】实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色．然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色． 
（1）他们探究的问题是（填Ⅰ或Ⅱ） Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？
Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是（写化学式）．同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入 | 小亮的 | |
方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入 |
（3）请你和全组同学一起分析以下问题． ①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示．从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是 ．
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示．从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是 ．
【题目】九年级（三）班化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，如图1所示：将过量的稀盐酸加入到20g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如表所示： 
时间/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加质量/C | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
（1）右上表中，第10分钟时，x= ．
（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数．
（3）请在图2的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线； 
（4）B中所装药品为碳酸氢钠溶液，作用是吸收可能挥发的HCl气体，你认为对测量结果有没有影响？（填“有”或“没有”）