题目内容
下图为一组物质发生化学反应的示意图,其中、分别表示X、Y、Z三种不同元素的原子.由图分析,下列结论正确的是( )

| A、该反应属于化合反应 | ||
| B、“ | ||
C、该反应可表示为X2Y2
| ||
| D、Z在该反应中的作用一定是加快反应速率 |
考点:微粒观点及模型图的应用,催化剂的特点与催化作用,从组成上识别氧化物,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:A、根据图示的含义和分解反应的定义判断.
B、根据图示的含义,以及氧化物的含义进行判断.
C、根据图示的含义及方程式的X2Y2
X2Y+Y2意义判断.
D、根据图示的含义及催化剂的特点进行判断.
B、根据图示的含义,以及氧化物的含义进行判断.
C、根据图示的含义及方程式的X2Y2
| Z |
D、根据图示的含义及催化剂的特点进行判断.
解答:解:通过图示分析,反应物有两种,一种是双原子分子构成单质,一种是两种元素组成的三原子分子构成的化合物,生成物也是两种,一种是由原子构成的单质,另一种是由两种元素组成的三原子分子构成的化合物,除外,还有一种物质不是反应物,可能与反应无关,也可能是催化剂.
A、分解反应是由一种物质生成多种物质的反应,而该反应的反应物和生成物都是两种,所以错误.
B、“
”表示的可能是氧化物,所以错误.
C、该反应可表示为X2Y2
X2Y+Y2,与图示意义相符,所以正确.
D、Z在该反应中,可能未参与反应,也可能是催化剂,Z在该反应中的作用可能加快反应速率,所以错误.
故选C.
A、分解反应是由一种物质生成多种物质的反应,而该反应的反应物和生成物都是两种,所以错误.
B、“
C、该反应可表示为X2Y2
| Z |
D、Z在该反应中,可能未参与反应,也可能是催化剂,Z在该反应中的作用可能加快反应速率,所以错误.
故选C.
点评:反应类型是初中化学的基本概念之一,也是考查的重点和热点之一,理解它们的概念,了解分类的依据,掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键.
练习册系列答案
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下列有关说法正确的是( )
下列有关说法正确的是( )
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