题目内容

19．合理运用燃烧和灭火的原理很重要．
（1）乘坐公共交通工具时，下列物品禁止携带的是AD．
A．鞭炮        B．瓶装饮料        C．书刊杂志        D．酒精
（2）长期堆放的干草易引起火灾．从燃烧条件分析“干草”是可燃物．
（3）点燃的小木条燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭；而燃烧端朝下，往往不易熄灭．从燃烧的条件来看，燃烧端朝上的木条没燃尽就熄灭的最主要原因是小木棒温度不易达到着火点．
（4）点燃篝火时将木柴架空，目的是增大可燃物与氧气的接触面积．

分析 （1）乘坐交通工具严禁携带易燃易爆物品；
（2）根据燃烧的条件解答；
（3）根据可燃物燃烧的条件分析解答．
（4）根据促进燃烧的方法解答；

解答 解：（1）乘坐交通工具严禁携带易燃易爆物品，鞭炮属于易爆物，酒精属于易燃物，故填：AD；
（2）长期堆放的干草是可燃物；故填：可燃物；
（3）燃烧端朝上的小木棒，热量上升使下端的木条的温度达不到木头的着火点，所以没燃尽就熄灭，故填：小木棒温度不易达到着火点；
（4）将木柴架空使木柴与空气充分接触，促进木柴燃烧；故填：增大可燃物与氧气的接触面积．

点评 本题主要考查了对燃烧与促进燃烧的了解，考查了学生根据具体情景分析和解决问题的能力，难度不大．

练习册系列答案
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9．某校实验室有一无色澄清废液，其中除了硝酸钠溶液以外，可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种．
实验活动一：探究该废液的组成．
取一定量的无色废液，进行如图所示实验．
请回答下列问题：
（1）原无色废液呈碱性（填“酸性”“碱性”或“中性”），操作Ⅰ的名称为过滤．
（2）生成固体甲的化学方程式为CuSO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+Cu（NO3）2．
（3）原无色澄清废液中一定没有（写名称或化学式均可，下同）硫酸钠和碳酸钠．
实验活动二：处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液．
将溶液A和原无色废液充分混合，无明显现象，接下来进行如图2所示实验
（4）混合后废液中一定含有的溶质是（指示剂除外）硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜，试剂①是碳酸钠．
10．有关专家提出了“以废治废”的治理污染新思路，并且起到了一定的成效．如冶炼钢
时，为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫所造成的污染，一般是在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫（主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙）． 根据这一原理，有人将造纸厂回收的碱白泥（主要成份：CaCO3和NaOH）掺进煤中进行固硫．用碱白泥固硫时，可能发生了下列化学反应：
①S+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$   SO2 
②CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CaO+CO2↑   
③SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
④CaCO3+2NaOH═Na2CO3+Ca（OH）2     
⑤SO2+CaO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaSO3
下列说法不正确的是（　　）
A．①是氧化反应，也是化合反应B．生成物都是含氧化合物
C．③属于复分解反应D．确定能发生的化学反应有①②③⑤
7．生活中的下列现象，其中发生了化学变化的是（　　）
A．玻璃破碎B．菜刀生锈C．石蜡熔化D．酒精挥发
14．地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的物质的化学式为（　　）
A．Al2O3B．Fe2O3C．AlOD．SiO2
4．下列生活用品由有机合成材料制成的是（　　）
A．
塑料水盆		B．
不锈钢龙头		C．
木桶		D．
纯棉毛巾
11．小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液a于试管中，用下表中的试剂进行了4个实验，并得到相应的实验现象和结论：
编号试剂现象和结论
1Zn粉有气泡产生，则溶液a一定有MgCl2
2CuO粉末无明显现象，则溶液a一定有两种溶质
3NaOH溶液无明显现象，则溶液a可能有NaOH
4MgCl2溶液有白色沉淀，则溶液a一定有两种溶质
其中，合理的有（　　）
A．1个B．2个C．3个D．4个
8．自行车是人们常用的交通工具，请根据如图回答下列问题：
（1）自行车上A是由有机合成材料制成的（填序号）．
（2）为防止自行车链条生锈，可采取的措施是在链条上涂油．
（3）自行车的有些部件是由钢铁制成的，请写出用一氧化碳与氧化铁反应来炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）实验室为了证明铁的活动性比铜强，可将铁丝浸入到硫酸铜溶液中，其反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
9．下列过程中不涉及化学变化的是（　　）
A．燃放鞭炮B．大米酿酒C．雪糕融化D．钢铁生锈

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