题目内容

20．“10℃时，硝酸钾的溶解度是20.4g”的涵义是（　　）
A．硝酸钾饱和溶液含硝酸钾20.4g
B．10℃时，100g水中溶解20.4g硝酸钾
C．10℃时，100g水中最多溶解20.4g硝酸钾
D．10℃时，100g饱和溶液中含20.4g硝酸钾

分析 溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量；溶解度定义中的四要素：一定温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克．

解答 解：A、10℃时，硝酸钾的溶解度是20.4g，涵义是10℃时，100g水中最多溶解20.4g硝酸钾，故选项说法错误．
B、10℃时，硝酸钾的溶解度是20.4g，涵义是10℃时，100g水中溶解20.4g硝酸钾，溶液达到饱和状态，故选项说法错误．
C、10℃时，硝酸钾的溶解度是20.4g，涵义是10℃时，100g水中最多溶解20.4g硝酸钾，故选项说法正确．
D、10℃时，硝酸钾的溶解度是20.4g，涵义是10℃时，100g水中最多溶解20.4g硝酸钾，即10℃时，120.4g饱和溶液中含20.4g硝酸钾，故选项说法错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，理解溶解度的概念，熟记溶解度的四要素（温度、100g溶剂、饱和状态、单位是克）是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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10．“凤凰”号火星探测器圆满完成任务，向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料．
（1）“凤凰”号探测发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在．如图所示的微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是b（填标号）．
（2）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源．科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳．该反应的化学方程式为CO2+2Mg$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（3）据英国《今日邮报》报道，科学家称：火星土壤中的水在-37℃时仍保持液态，是由于土壤中的高氯酸盐溶于水，使溶液的凝固点降低（填“升高”或“降低”）的缘故．
11．化学与我们的生活密切相关．现有氦气、氢气、石灰石、活性炭和甲烷五种物质，请用物质（或其主要成分）的化学式进行填空：
（1）天然气的主要成分是CH4；
（2）常用作建筑材料的是CaCO3；
（3）可用作冰箱除味剂的是C；
（4）性质较稳定，可用于填充探空气球的是He．
8．打火机是生活中常用的点火工具．其中所装“液体”，为丁烷（C4H10），常温下．丁烷稍加压就液化，稍减压气化．请回答下列问题；利用打火机做如图所示的实验：①将打火机的气体出口放在装满水的试管的管口下方，按压开关，有气泡冒出，将冒出的气体收集到试管中．②待试管内收集满气体后．堵住管口将试管拿出水面，同时取出打火机；比较打火机内减少的液体体积与试管内气体的体积，说明分子间有间隔，液体分子间的间隔小于气体的分子的间隔．③将试管内的气体在点燃，气体燃烧产生火焰，从微观角度分析，该现象说明分子在化学变中可以再分；从物质的性质分析，该现象说明丁烷具有可燃性．
15．有人说只要一闻到煤气味就把煤炉搬出去，不会造成煤气中毒，这种说法对吗？为什么？
2．化学实验小组的同学利用下列装置测定空气中氧气的含量．实验步骤如下：

①在硬质玻璃管中加入铜粉，两端塞上带玻璃导管的橡皮塞，一端用气球封闭一端连接注射器；
②根据酒精灯高度，将连接好的装置固定在铁架台上；
③移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的气体，记录体积；
④测量出实验所用硬质玻璃管的容积；
⑤用酒精灯加热铜粉部分，并不断推拉注射器；
⑥停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积．
根据以上实验，回答下列问题：
（1）该实验的正确步骤是④①②③⑤⑥（填数字序号）．
（2）该实验测定的原理是：利用铜消耗装置中的氧气，装置中减少的体积即为氧气的体积．
（3）实验时如何测量该硬质玻璃管的容积？一定条件下，向硬质玻璃管中注满水，然后把水注入量筒中，水的体积即为硬质玻璃管的容积．
（4）在实验加热过程中，硬质玻璃管上小气球的作用是缓冲，防止胶塞飞出，不断推拉注射器活塞的目的是使装置中的氧气完全反应．
（5）假设硬质玻璃管的容积为50mL，反应前注射器中气体的体积为20mL，反应后注射器中气体的体积为6mL，则反应消耗的氧气的体积为14mL．由此，可得到的实验结论氧气约占空气总体积的五分之一．
（6）不同实验小组做上述实验时结果差别较大，其中有些小组测定出空气中氧气的体积分数低于实际数值，这可能是由什么原因引起的？（答出两点即可）．
①装置漏气；②铜不足．
有些小组测定出空气中氧气的体积分数高于实际数值，原因？（答出两点即可）．
①气球中残留有气体；②读数不准确．
9．将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上．
我是硬水，含有较多的钙离子和$\underset{镁}{．}$$\underset{离}{．}$$\underset{子}{．}$Mg2+，我蒸馏后会变成蒸$\underset{蒸}{．}$$\underset{馏}{．}$$\underset{水}{．}$H2O，受热产生水垢可能会破坏锅炉．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁．$\underset{碳}{．}\underset{酸}{．}\underset{钙}{．}\underset{中}{．}\underset{碳}{．}\underset{元}{．}\underset{素}{．}\underset{显}{．}\underset{+4}{．}\underset{价}{．}$Ca$\stackrel{+4}{C}$O3．生活中可能用醋酸（CH3COOH，含$\underset{醋}{．}\underset{酸}{．}\underset{根}{．}\underset{离}{．}\underset{子}{．}$CH3COO-）除去水垢．
6．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①酒精灯②长颈漏斗．
（2）某同学想用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气，他应选的发生与收集装置是A，（填序号，下同），写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，所属的基本反应类型是分解反应，二氧化锰起催化作用．
（3）某同学想用B和C的组合来制取氧气，写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．为了便于加入液体，需将橡皮塞换成图2中的Ⅰ，其中仪器②下端的位置应是位于液面以下．B和C的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳，但最好把B中橡皮塞换成图2中的Ⅲ．
（4）在课堂上老师说，一般不用排水法收集二氧化碳，但小戴同学查阅资料发现，在通常情况下，1体积水中只能溶解1体积二氧化碳，且二氧化碳在水中的逸出速度远大于其溶解速度，若小戴同学想收集一瓶较纯净的二氧化碳，她应选择的收集装置是D．检验二氧化碳气体的方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．
7．（1）葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，这是人类生命活动所需要的重要来源之一．葡萄糖的化学式为C6H12O6，从这个化学式所表示的意义中你能总结出哪些信息（写两条）：
①葡萄糖由碳元素、氢元素和氧元素组成；
②1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成．
（2）甲烷（CH4）是天然气和沼气的主要成分；乙炔（C2H2）又称电石气，工业上常利用它燃烧时产生的高温以切割和焊接金属．根据化学式分别计算甲烷和乙炔中碳元素的质量分数（列式计算）：$\frac{12}{16}×100%$=75%；$\frac{24}{26}×100%$=92.3%．
（3）已知一个C-12原子的质量为mkg，另知一个A原子的中有a个核外电子，其质量为bkg，则A原子中的中子数是$\frac{12b}{m}$-a．

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