题目内容

根据图回答问题:

(1)实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是______.反应制取装置是______(填装置序号)
(2)小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验.他们在E中所加的药品不同,G中所加药品相同.小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,则E中分液漏斗和瓶中盛放的药品名称分别是______.小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,G中的溶液也变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是______.
(3)小明同学取走F装置中的蜡烛后,用F装置来收集H2但是没有收集到氢气,经检查装置气密性良好,药品量也充足其原因是______,只要如何改进______.

解:(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;因加热固体,所以选用装置A,故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;A.
(2)据题意知,F中的蜡烛燃烧的更旺,说明生成的是氧气,由于是固液装置,所以用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,故填:过氧化氢和二氧化锰;2H2O22H2O+O2↑
(3)因为氢气的密度比空气小,需用向下排空气收集氢气,把F集气瓶瓶口向下改进即可,故填:氢气的密度比空气小,需用向下排空气收集;把F集气瓶瓶口向下
分析:(1)熟记加热高锰酸钾制取氧气的化学反应式,根据反应物的状态和反应条件选取发生装置;
(2)根据蜡烛燃烧的更旺判断生成的气体是氧气,然后根据图中固液装置选择实验室制取氧气的药品;
(3)根据氢气的密度比空气小要用向下排空气收集;
点评:本题重点考查了实验室制取气体装置的选取及反应方程式的书写,明确选择装置的依据及方程式的书写方法是解答的关键.
练习册系列答案
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从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据图回答问题:
(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气.
[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气.
[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式或化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或文字表达式:过氧化氢
MnO2
水+氧气);
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或文字表达式:过氧化氢
MnO2
水+氧气);
.
[设计合理方案]:发生装置选用
A
A
(填序号,下同),收集装置选用
C或D
C或D
.
[进行科学实验]
①分液漏斗中应放入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰
.
②要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置
C
C
(填字母)
③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气
.
④若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
B
B
(填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
⑤装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A
A

A.改用分液漏斗控制液体的滴加速度  B.用体积小的锥形瓶  C.加热反应物
(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气.
①[明确实验目的]:
用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气
用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气
.
②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体.且二氧化锰在反应中
起催化作用
起催化作用
.反应原理(表达式)
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
;
③设计合理方案:发生装置选用
B
B
,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是
用带火星的木条伸入集气瓶口,看是否熄灭
用带火星的木条伸入集气瓶口,看是否熄灭
.

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