题目内容
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？
【查阅资料】①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成碱和一种气体．
【猜想与探究】猜想：淡黄色粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．硫和过氧化钠的混合物．
探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分．
【实验与结论】
【拓展提高】根据查阅的资料写出水在常温下与过氧化钠反应的化学方程式： ．
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？
【查阅资料】①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成碱和一种气体．
【猜想与探究】猜想：淡黄色粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．硫和过氧化钠的混合物．
探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分．
【实验与结论】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 猜 想 |
在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水 | 猜想a、c不成立，猜想b成立． | |
| 探 究 |
①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中 | 木条复燃 | 生成物有 |
| ②往①试管内的溶液中滴加 |
生成物有氢氧化钠 |
考点：实验探究物质的组成成分以及含量,氧气的检验和验满,物质的溶解性及影响溶解性的因素,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：科学探究
分析：根据物质的颜色与组成情况对淡黄色粉末的组成进行猜想；本实验题是探究性实验，对于淡黄色的固体进行确认，主要是利用它们的化学性质，硫不与水反应，而过氧化钠与水反应，加足量水，固体完全反应，对反应产生的气体能助燃，是氧气；对反应后的溶液加无色酚酞，变红，说明是碱；过氧化钠也能与二氧化碳反应，产生的气体使木条复燃，说明是氧气．另一生成物与石灰水反应得到沉淀，则是碳酸钠．
解答：解：【实验与结论】加足量水，固体完全反应，对反应产生的气体能助燃，是氧气；对反应后的溶液加无色酚酞，变红，说明是碱．
【拓展提高】根据过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，它在常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，故过氧化钠与水反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
故答案为：【实验与结论】
【拓展提高】2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【拓展提高】根据过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，它在常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，故过氧化钠与水反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
故答案为：【实验与结论】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 猜想 | 有气泡产生 | ||
| 探究 | 氧气 | ||
| 无色酚酞试液（合理即可） | 酚酞试液变红（与操作对应） |
点评：该题根据查阅资料提供的信息并结合实验步骤和现象解决问题．主要考查读题能力，能把题目所给信息与所学知识联系起来，通过性质决定用途，用途体现性质完成探究．
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