题目内容

11．通过化学启蒙学习，同学们对物质的组成有了一定的了解．
（1）在C、H、O、S、Ca五种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并将其化学式填入空格中：
①引起酸雨的一种气体SO2；   ②可用于建筑材料的碱Ca（OH）2；
③人体中含量最多的物质H2O；④医疗上用于杀菌消毒的有机物C2H5OH．
（2）“科技创新，材料发展”极大地促进了人类社会的进步．
①钢铁是建筑业的重要材料，它易与空气中的水、氧气等反应而锈蚀，请列举一种防止钢铁锈蚀的方法刷漆．
②可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”．塑料属于合成材料（填“复合”或“合成”）
③尼龙（聚酰胺纤维）因能抽成细丝而极像蚕丝，生活中可采用灼烧方法区分尼龙和蚕丝．

分析 （1）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
（2）根据已有的铁锈蚀的方法进行分析解答，铁在与水和氧气并存时易生锈，防锈就是破坏铁生锈的条件分析；
塑料属于合成材料，据此解答．蚕丝属于动物纤维而尼龙属于合成纤维，二者在燃烧是的气味是不同的．

解答 解：（1）①二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一，故填：SO2；
②氢氧化钙是可作建筑材料碱性物质，其化学式为：Ca（OH）2．故填：Ca（OH）2；
③水是人体内含量最多的物质，故填：H2O；
④由提供的元素可知，在医疗上可用于杀菌消毒的有机物是乙醇，故填：C2H5OH．
（2）①铁在与水和氧气并存时易生锈，保持钢铁制品表面洁净干燥、刷漆等能防锈，故填：氧气，刷漆（答案合理即可）；
②塑料属于有机合成材料，故填：合成；
③尼龙燃烧时有刺激性气味，而蚕丝燃烧时有烧焦羽毛的气味，所以可用点燃的方法来区别二者．
故填：灼烧．

点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．

练习册系列答案
相关题目
1．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法
ACO2（CO）氧气点燃
BMnO2（KCl）水溶解、过滤、洗涤、干燥
CNH3（H2O）足量的浓硫酸洗气
DCuO（Cu）足量的稀硫酸浸泡、过滤、洗涤、干燥
A．AB．BC．CD．D
2．鉴别下列物质，使用的方法或试剂，正确的是（　　）
A．氢氧化钠溶液与澄清石灰水--滴加无色酚酞溶液
B．硫酸铜粉末与氯化钠固体--加水溶解
C．稀硫酸与稀盐酸--滴加紫色石蕊溶液
D．二氧化碳气体与氮气--用燃着的木条
19．除去下列各物质中少量杂质的方法，合理的是（　　）
选项物质所含杂质  除去杂质的办法
ACO2CO  通过足量的灼热氧化铜
B氧化铜炭粉隔绝空气，将混合物加强热
CCOCO2将混合气体点燃
DN2O2　通过足量的灼热氧化铜
A．AB．BC．CD．D
6．如图为元素周期表的一部分，下列说法错误的是（　　）
A．氧的相对原子质量为16.00B．氮是非金属元素
C．碳元素只能形成一种单质D．C、N、O的原子序数依次增加
16．下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法都正确的是（　　）
需要鉴别的物质方法一方法二
A稀盐酸和氢氧化钠溶液加入氯化铁溶液用pH试纸检验
B碳酸钙和硫酸钡加入稀盐酸加入足量水
C稀盐酸和稀硫酸滴加紫色石蕊试液滴加氯化钡溶液
D水和双氧水加入少量二氧化锰观察颜色
A．AB．BC．CD．D
3．实验室用加热氯酸钾、二氧化锰的混合物和加热高锰酸钾两种方法分别制取氧气，加热至氧气不再产生，所剩余的固体物质物质①都是混合物，②每一种都不是单质，③其中都有一种氧化物，④氧元素都形成化合物．对以上四种分析（　　）
A．①③正确B．②④正确C．③④正确D．都正确
20．实验室还有些药品需要密封保存，请分析下列药品密封保存的原因．
白磷要密封保存在水中
生石灰必须密封保存
20．水是生命之源，也是重要的自然资源．请回答下列问题．
（1）明矾净水的原理是利用明矾溶于水时产生的胶状物吸附水中的悬浮杂质，再通过静置、过滤（填操作名称），然后利用活性炭除去异味，最后杀菌消毒，就能得到生活用水．
（2）判断得到的生活用水是不是硬水，可以加入肥皂水进行检验；日常生活中常通过加热煮沸的方法降低水的硬度．
（3）如图是电解水的装置示意图，电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，电解水时，图中a极产生的是氢气气体．a、b两级产生的气体体积比是2：1，这个实验证明了水是由氢、氧两元素组成．

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