从水分子分解示意图中获得以下信息.其中不正确的是( )A．水是由氢元素和氧元素组成的B．化学反应前后元素的种类不变C．在化学变化中.分子可分原子不可分D．1个水分子由2个氢分子和1个氧原子构成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

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从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（　　）

	A．	水是由氢元素和氧元素组成的
	B．	化学反应前后元素的种类不变
	C．	在化学变化中，分子可分原子不可分
	D．	1个水分子由2个氢分子和1个氧原子构成

分析水分解的微观过程是水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子．在变化过程中，水分子发生了变化，构成水分子的氢原子和氧原子没有发生改变，只是进行了重新组合．

解答解：A、水分子中含有氢原子和氧原子，所以水是由氢元素和氧元素组成的，此说法正确．
B、反应前是氢元素和氧元素，反应后还是这两种元素，化学反应前后元素种类不变，此说法正确．
C、在化学变化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故此项说法正确．
D、分子是原子构成的，由水分子的微观图可知：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，此说法错误．
故选D．

点评化学变化的实质就是原子的重新组合，原子在化学变化中不能再分，也不发生改变，元素的种类同样没有发生变化．

练习册系列答案

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9．生活中发生的下列变化中，属于化学变化的是（　　）

10．乙同学称取一定质量KMn0₄放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂，实验结束时，乙同学发现收集到的O₂大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO₂分解放出O₂；猜想Ⅱ：反应生成的K₂Mn0₄分解放出O₂，做出上述猜想的理由是它们都是含有氧元素的化合物【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的Mn0₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得Mn0₂的质量不变．则猜想1错误．
②第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是把带火星木条伸入试管中，木条复燃．
【拓展延伸】实验发现，K₂MnO₄受热只能部分分解，经分析可能是生成物K₂O对其分解产生影响．请设计实验方案验证取等量的锰酸钾固体于两支试管中，一支试管中加入氧化钾，一支试管中不加入氧化钾．用同样火焰的酒精灯加热，用相同规格的集气瓶，用排水法收集一瓶气体，收集一瓶氧气所用的时间作比较．确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系．
【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？
必须通过认真分析，用实验来加以证明
（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关．试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：
反应物浓度越大，单位体积的反应物中含有的粒子数越多，粒子间碰撞的概率越大，化学反应速率越快（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量不变（选填“减小”或“不变”或“增大”）．

7．下列说法有错误的是（　　）

	A．	原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数
	B．	二氧化碳气体能使紫色石蕊变红；氧化物一定是纯净物
	C．	光合作用属于化学变化；干电池可以将化学能转化为电能
	D．	有发热、发光现象的不一定是燃烧；由同种元素组成的物质也可能不是单质

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