题目内容
推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（ ）
A. MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B. 水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的
C. 空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
D. 镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不同，故该反应不符合质量守恒定律
我们常用如图1下列装置进行实验：
（1）写出上列仪器的名称①_____②_____
（2）完成三种实验室制取氧气的化学方程式，并选择对应的实验室制取氧气的发生装置和收集装置（填字母编号，下同）。
完成下列化学反应的化学方程式 | 发生装置 | 收集装置 |
①高锰酸钾_____ | _____ | _____ |
②氯酸钾_____ | _____ | _____ |
③过氧化氢_____ | _____ | _____ |
（3）实验室制CO2的化学方程式是_____，实验室制取H2的化学方程式是_____。
（4）实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙，则制取丙选用的发生装置是_____；若收集气体丙时只能用E装置，则可推知丙的性质可能有_____。
（5）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图2所示的研究。试回答：
①放入二氧化锰的作用是_____。
②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是_____，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成_____。
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体是_____。
只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是（ ）
选项 | 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | 软水、硬水 | 分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 |
B | 棉纤维、羊毛纤维 | 分别点燃，闻燃烧产生的气味 |
C | 淀粉、葡萄糖 | 分别滴加碘水，观察颜色的变化 |
D | 氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液 | 分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 |
A. A B. B C. C D. D
小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的（ ）
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 碱 | 烧碱 | 氢氧化钾 | 纯碱 |
B | 有机物 | 甲烷 | 蛋白质 | 淀粉 |
C | 溶液 | 糖水 | 生理盐水 | 泥浆 |
D | 化石燃料 | 石油 | 煤 | 酒精 |
A. A B. B C. C D. D