题目内容
按要求书写出下列化学反应的符号表达式：
（1）生成水的化合反应 ；
（2）生成水的分解反应 ；
（3）铁丝在氧气中燃烧 。
下列物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是
A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
B．硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体
C．红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体
D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质
下图是利用缺铁性氧化物[Fe(1－y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。下列说法正确的是
A．铁的质量分数：Fe(1－y)O小于Fe3O4
B．如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应
C．反应①为化合反应，反应②为分解反应
D．整个转化反应的化学方程式可表示为：
下列实验操作中正确的是
分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。
（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量
（3）用托盘天平称取2.5g食盐，右盘放食盐，左盘放砝码，实际称得的食盐质量
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
【评价与反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她应补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．这两个方面的实验操作分别是： ．
下列实验操作正确的是
A．氧气的验满 B．气密性的检查 C．熄灭酒精灯 D．闻气体的气味
用教材上的装置测定空气中的氧气含量，实验后发现测得氧气的体积小于1/5,针对这一事实，你认 为下列做法或想法不可取的是
A．查看实验装置的气密性
B．将红磷改成木炭或硫磺重新实验
C．查看实验中红磷的用量是否不足
D．红磷虽然足量，但不能确定氧气是否有剩余
下列化学符号所表示的意义错误的是：
A．O2：可以表示一个氧分子
B．Fe2+：可以表示一个铁离子
C．Ne：可以表示一个氖原子
D．CO2：可以表示二氧化碳这种物质
