题目内容
13.维生素C含片是保健食品,如图是XX牌维生素C含片的标签.请计算:
(1)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比9:1:12;
(2)已知维生素C燃烧生成二氧化碳和水,燃烧35.2g维生素C能产生多少CO2?(写出计算过程)
分析 (1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据题意,维生素C燃烧生成二氧化碳和水,由质量守恒定律,反应前后碳元素的质量不变,结合化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,可以计算出燃烧35.2g维生素C产生二氧化碳的质量.
解答 解:(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.
(2)维生素C燃烧生成二氧化碳和水,由质量守恒定律,反应前后碳元素的质量不变,则35.2g维生素C含有碳元素的质量为35.2g×$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}$×100%=14.4g.
能产生CO2的质量为14.4g÷($\frac{12}{12+16×2}$×100%)=52.8g.
故答案为:(1)9:1:12;(2)能产生52.8g二氧化碳.
点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算、质量守恒定律进行分析问题、解决问题的能力
练习册系列答案
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4.实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳.
探究一 气体发生装置的选择

(1)写出图中带标号仪器的名称:a试管;b集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳气体,发生和收集装置分别选用B 和D (填字母),检验集满二氧化碳的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
探究二 药品的选择
小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
对照实验①③,是探究药品的状态(或接触面积)对产生二氧化碳速率的影响;
对照实验①②,是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响;
小明选择第①组药品来制取二氧化碳,该组反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
探究三 生成二氧化碳量的测定
实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量

途径一(如图1):由图可知产生二氧化碳的质量为2.2g.
途径二(如图2):通过排水法测得生成二氧化碳的体积.
由上两种途径比较,你认为途径一实验结果更为准确,理由是途径二中部分二氧化碳溶于水.
探究四 探究二氧化碳的性质:为了探究二氧化碳的性质,小明设计了如图3所示的实验:
用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到的现象有2处紫色石蕊溶液变红色;3处澄清石灰水变浑浊.
探究一 气体发生装置的选择
(1)写出图中带标号仪器的名称:a试管;b集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳气体,发生和收集装置分别选用B 和D (填字母),检验集满二氧化碳的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
探究二 药品的选择
小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
| 组别 | 药 品 | 实验现象 |
| ① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
| ② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| ③ | 粉末状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
对照实验①②,是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响;
小明选择第①组药品来制取二氧化碳,该组反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
探究三 生成二氧化碳量的测定
实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量
途径一(如图1):由图可知产生二氧化碳的质量为2.2g.
途径二(如图2):通过排水法测得生成二氧化碳的体积.
由上两种途径比较,你认为途径一实验结果更为准确,理由是途径二中部分二氧化碳溶于水.
探究四 探究二氧化碳的性质:为了探究二氧化碳的性质,小明设计了如图3所示的实验:
用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到的现象有2处紫色石蕊溶液变红色;3处澄清石灰水变浑浊.
2.某一黑色固体,可能是木炭,也可能是氧化铜,也有可能是木炭和氧化铜的混合物.请你设计实验,证明黑色固体究竟是什么物质?(完成下面表格的填空)
| 你的猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| (1)黑色固体可能是木炭粉 (2)黑色固体可能 | 取少量的黑色粉末放入烧杯中,加入足量的稀硫酸搅拌 | (1)黑色固体没有减少,溶液为无色 (2)黑色固体完全消失,溶液变为蓝色 (3)黑色固体部分消失,溶液变为蓝色 | (1)该黑色固体是木炭粉 (2)该黑色固体是氧化铜 (3)该黑色固体是氧化铜 和木炭粉的混合物 |