题目内容

6．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）
A．镁条在空气中燃烧，冒出白烟，放出热量，生成黑色粉末
B．物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
C．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
D．硫磺在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

分析 A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断．
C、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

解答 解：A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，冒出白烟，放出热量，生成一种白色粉末，故选项说法错误．
B、氧气能支持燃烧，物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，故选项说法正确．
C、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D、硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
故选：B．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

练习册系列答案
相关题目
4．铜是人类最早利用的金属之一．
（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是C （填字母序号）． 
（2）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
5．用10%的NaCl溶液（密度约为1.08g/mL）配制100g 6%的NaCl溶液的方法：
（1）计算：配制100g 6%的NaCl溶液，需10%的NaCl溶液的质量为60g（体积为55.6mL），水40g；
（2）量取：用量筒量取所需的NaCl溶液和水，分别倒入烧杯中．
（3）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀．
（4）装瓶：把配制得NaCl溶液倒入细口瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，放到试剂柜中．
14．在下列表中填上符合要求的化学符号或名称
符号名称2个氧分子七氧化二氯2个钙离子
化学符号2O2Cl2O72Ca2+
1．石蕊试液遇到酸溶液变红色，遇到碱溶液变蓝色，而酚酞溶液遇到蒸馏水显无色，遇到碱溶液变红色．
11．金属在生产生活中应用广泛．
（1）下列厨房用品所使用的主要材料，利用金属导热性的是B（填字母序号）．

（2）铁路上铺接钢轨常利用铝热反应：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，该反应属于基本反应类型中的置换反应．
（3）汽车表面喷漆，可以延缓钢铁的锈蚀，其防锈原理是隔绝氧气和水蒸气．
（4）人类从自然界中提取金属．工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他只选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品是Fe、CuSO4溶液、Ag．
（6）根据图示中的变化，下列结论正确的是B（填字母序号）．

A．烧杯②中溶液含有盐酸            B．烧杯③中一定没有盐酸
C．烧杯③中溶液为氯化锌溶液        D．烧杯③中的固体一定是铁．
18．如图是实验室制取气体的装置图，请回答：

（1）指出仪器名称：a长颈漏斗，b水槽．
（2）实验室制取氢气可用BC或BD（用用序号回答，下同）；实验室收集二氧化碳能用E，原因是二氧化碳的密度比空气的密度大．
（3）常温下，液态的双氧水（化学式为H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下反应生成选用B来制取氧气，理由是固体和液体常温下就能进行．它与课本中用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气相比有什么优点？不需要加热，节约能源；操作简便；比较安全、环保．
15．探究燃烧条件的实验装置如图所示

（1）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：
①温度达到着火点；②要与氧气接触；
（2）实中使用了铜片，主要是利用铜的导热性．
（3）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．

以上实验依据的灭火原理是：
实验1使可燃物的温度降低到着火点以下．
实验2 隔绝氧气．
16．请通过化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO或其它方法计算证明，36克镁和30克氧气充分反应，能否生成60克氧化镁．

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