题目内容

成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是

A. 木已成舟 B. 只要功夫深,铁杵磨成针

C. 百炼成钢 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开

练习册系列答案
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下列实验操作中，正确的是

A. A B. B C. C D. D

下列实验操作中正确的是(　　)

A. 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 B. 加热后的试管应立即用冷水冲洗

C. 为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己 D. 向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管

下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题:

A.硫在氧气中燃烧 B.验证质量守恒定律

C.蒸发食盐水 D.用木炭还原氧化铜

(1)A实验中集气瓶内水的作用是_______。

(2)B实验中玻璃管的作用是_____。

(3)C实验过程中，当蒸发皿中出现_____时，停止加热。

(4)D实验中酒精灯加网罩的作用______________。

浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)．下列关于“碳海绵”说法错误的是(　　)

A. 具有吸附性，可处理海上石油泄漏

B. 常温下化学性质活泼

C. 在一定条件下可还原氧化铜

D. 在氧气中完全燃烧的产物是CO2

今有A、B、C、D、E五种装置如图所示.按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)

(1)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用__________ ，收集装置选用______ 反应的化学方程式为_________________________________________

(2)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液-氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体，试回答：

①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的__________(填“物理”或“化学”)性质

②实验室制取H2S气体时，发生装置选用_____收集装置选用_______

某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。

提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。

做出猜想他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想：

猜想一：锰>铁>铜；

猜想二：铁>铜>锰；

猜想三：_____________________

[设计实验]为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。

(1)第一组验证猜想一，实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。

(2)第二组验证猜想二，实验方案是将锰片放入__________________中，观察现象。

(3)第三组验证猜想三，实验方案是(只用两个实验)：_______________________________

[实验及结论]各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：___________

[拓展研究]随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。

为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案：(1)把甲放入乙的盐溶液中；(2)把乙放入丙的盐溶液中；(3)把乙放入丁的盐溶液中；(4)把丁放入丙的盐溶液中.你认为哪个实验没有必要做?请说明理由：_____________________________________________________

小红在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙，纸船没有燃烧的主要原因是( )

A. 水能灭火 B. 纸是不可燃物 C. 没有达到着火点 D. 没有与氧气接触

医院输液用的生理盐水的浓度通常为0.9%，其溶质是_______，100mL(密度为1g/ mL)生理盐水中含溶质的质量是________g.

下列归纳完全正确的一组是 (　　)

A、化学与工农业

B、化学与生活

①用二氧化碳与铁矿石反应炼铁

②石油炼制可得汽油、煤油、柴油等

③稀有气体通电后能发光制霓虹灯

①衣服上的油污：可用汽油除去

②冰箱的异味：可用活性炭吸附

③住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点

C、物质性质与用途

D、化学之最

①氧气有助燃性——作燃料

②氮气常温下稳定——作保护气

③铜具有导电性——作导线

①密度最小的气体是氢气

②地壳中含量最高的金属是铝

③天然存在的最硬的物质是金刚石

A. A B. B C. C D. D

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