题目内容
(5分)在活动与探究实验中,老师提供了一包钾肥(见右图)样品,让同学们通过实验确定该样品的纯度(硫酸钾的质量分数)是否符合标准。小红同学称取8.Og样品,加人适量的水溶解后,与足量的BaCl2溶液充分反应,生成BaS04沉淀,过滤、洗涤、烘干沉淀,测得其质量为9.32g,试通过计算确定该化肥的纯度是否符合包装袋上的说明(假设杂质不与BaCl2溶液反应,计算结果精确到0.1%)。
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不符合
【解析】设8.0克样品中所含K2SO4的质量为x
K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
174 233
x 9.32g
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解得x═6.96g
样品中所含K2SO4的质量分数=
×100%=87%
因为87.0%<95.0%,该化肥的纯度不符合包装袋上的说明
答:该化肥的纯度不符合包装袋上的说明.
(8分)随着人们生活水平的提高,人们对于食品不但要求营养,更要求健康。市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品,这种食品中有一个单独包装的保鲜剂,不会危害食品安全。某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂,对它进行探究。
【查找资料】
(1)食物腐败是因为微生物在食物上生长。如右图所示,微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当的条件下就会迅速生长。因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败。
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(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:
①浓硫酸 ②生石灰 ③氢氧化钠固体 ④铁粉
⑤硅胶(化学式SiO2●nH2O,无色透明粒状固体,无毒无害)
【活动与探究】
(3)初步探究:你认为①~⑤的物质中,不适合做食品干燥剂的是 ,理由是 。
(4)实验探究:
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实验 |
操作 |
主要现象 |
结论与解释 |
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实验1 初步判断 |
打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,进行观察。 |
该样品为白色固体。 |
该保鲜剂一定不是 |
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实验2 对该保鲜剂的有效性进行探究 |
向实验1的试管中加入适量的水,振荡。 |
形成白色浑浊液体, 试管壁发热。 |
结论与相关反应方程式 。 |
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实验3 对该保鲜剂的成分进行探究 |
过滤实验2所得液体,向滤液中通入二氧化碳。 |
溶液变浑浊。 |
该保鲜剂中一定含有的物质是 ,对于实验3不能确定的物质是 。 |
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将滤渣放入另一试管中,加入足量稀盐酸。 |
有气泡产生。 |
【活动反思】
(5)对于实验3不能确定的物质,某同学经过仔细研究,认为直接取原固体滴加酚酞溶液,通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质,你认为这种方法是否合理?说明理由 。
(6)请根据食物腐败的条件分析,我们除可以使用这些保鲜剂外,还可以采用的保鲜方法是 。(写出一种即可)