题目内容
下图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线．
(1)10℃时，a的溶解度________b的溶解度(填“＞”、“＜”或“＝”)．
(2)30℃时，两种物质的溶解度曲线有交点，由此可获取的信息是：________．
(3)若要将溶液中的溶质分离出来，可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法．上述两种物质中，较适合用降温结晶的是________(填“a”或“b”)．
(4)要把100 g溶质质量分数为20％的b物质的溶液稀释为溶质质量分数为16％的b物质的溶液，需要加入水________g．
答案：
解析：
解析：
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(1)＜ (2)30℃时，a、b两种物质的溶解度相同(合理即可)． (3)a (4)25 g |
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下图为a、b两种物质的溶解度曲线．
（2013?屯昌县模拟）在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如果用“
”表示氢原子，用“
”表示氧原子，用
”表示氯原子，用“
”表示氯分子，下图为A、B两种物质反应的微观过程（恰好完全反应）．
下图为a、b两种物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是
| A．在60℃时，a、b两种物质的溶解度相同，都是52g |
| B．在温度高于80℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度 |
| C．在37℃时，将20克a物质放入50 g水中，充分溶解后得到的溶液，其溶质质量分数是40％ |
| D．分别将等质量的两物质的饱和溶液从80℃降至37℃，析出晶体（不含结晶水）较多的是a |
”表示氢原子，用“
”表示氧原子，用
”表示氯原子，用“
”表示氯分子，下图为A、B两种物质反应的微观过程（恰好完全反应）．