下列关于空气的说法中.错误的是( )A．空气是一种十分重要的天然资源B．少量有害气体进入空气中.依靠大自然的自净能力.空气仍能保持洁净C．按体积计算.空气中约含氮气78%.氧气21%.其他气体和杂质约占1%D．空气中的各成分气体是保持固定不变的题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

14．下列关于空气的说法中，错误的是（　　）

	A．	空气是一种十分重要的天然资源
	B．	少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
	C．	按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
	D．	空气中的各成分气体是保持固定不变的

分析根据空气的成分、应用和污染等知识分析判断有关的说法．

解答解：A、空气是一种十分重要的天然资源．故A说法正确；
B、少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净，故B正确；
C、按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%，故C正确；
D、空气中的各成分气体一般情况下是保持固定不变的，故D错误．
故选D．

点评本题的难度不大，根据已有的知识分析解答即可．

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4．实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（　　）
①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；
④把高锰酸钾装入试管，在试管口塞一团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；
⑤用排水法收集氧气；⑥将导管移出水面．

③④①⑤②⑥

④①⑤②⑥③

③④①⑤⑥②

④①③⑤⑥②

5．某学生量取液体时，俯视凹液面最低处，读数为15mL，则量筒中液体的实际体积（　　）

2．写出下列物质或元素的化学符号：氦元素He铁元素Fe高锰酸钾KMnO₄二氧化碳CO₂五氧化二磷P₂O₅．

9．在“空气中氧气含量测定”的实验探究中．甲同学设计了如下实验方案：如图一，在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞．待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，再打开止水夹．回答下列问题．

（1）实验过程中，观察到的主要现象是冒出大量的白烟、水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一．
（2）乙学生用上述实验装置测定的结果是：进入集气瓶的水小于其容积的$\frac{1}{5}$，空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差．其操作上的原因可能是（要求答出两点）：装置气密性不好、红磷量不足
（3）丙学生也设计了一个实验方案．装置和操作同上．只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧．集气瓶冷却至室温．打开止水夹后，水能否进入集气瓶？不会；碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，没有产生压强差
（4）甲学生完成实验后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，本实验能说明该氮气的物理性质是（答一条）难溶于水；化学性质是（答一条）不活泼．
（5）若将图一装置改进为图二的装置，（提示：白磷易被加热的铜丝引燃，消耗氧气后，也生成五氧化二磷固体）你认为改进后的优点是：反应始终在密闭容器中，防止生成的五氧化二磷污染空气，测量结果更准确．

19．完成下列变化的表达式，并按要求填空．
（1）铁丝在纯氧中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；该实验需要将铁丝绕成螺旋状，是为了增大与氧气的接触面积．
（2）加热氯酸钾制氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；其基本反应类型是分解反应．
（3）二氧化碳通入紫色石蕊试液：二氧化碳+水→碳酸；其基本反应类型是化合反应．
（4）夏日炎炎，露置在墙边的常用化肥碳酸氢铵逐渐变少：碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+二氧化碳+水；保存时应注意密封在阴凉干燥处．
（5）久置石灰水的试剂瓶内壁形成一层白色固体：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水，洗去该白色固体需要用的试剂是稀盐酸（填名称）．

6．下列知识归纳，完全正确的一组是（　　）

A．“三”的小结	B．日常生活经验
①燃烧必须同时具备：可燃物、氧气、温度达到着火点 ②构成原子的粒子：质子、中子、电子 ③三大化石燃料：氢气、石油、煤	①除去餐具上的油渍--用洗涤剂清洗 ②区别硬水软水--常用肥皂水检验 ③除去水壶中的水垢--用食醋泡洗
C．数字含义	D．物质俗名
①Fe²⁺：一个铁离子带2个单位正电荷 ②SO₂：一个二氧化硫分子中含有2个原子 ③Ca²⁺：一个钙离子	①固体二氧化碳俗名干冰 ②碳酸氢钠俗名苏打 ③金属汞俗名水银

3．下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（　　）

	A．	使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体
	B．	检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，再将导管伸入烧杯内水中
	C．	加热碱式碳酸铜固体时，先均匀加热，后集中加热
	D．	制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品

已知A、B、C、D、E、F是初中化学六种常见物质．如图用圆表示这六种物质，用“-”表示两种物质可以发生化学反应．用“→”表示一种物质能转化为另一种物质（反应条件已略去），通常情况下A为无色溶液，B为暗紫色固体，D为白色固体，E为银白色金属，其原子核内有12个质子，F与C反应可以生成使澄清石灰水变浑浊的气体．请回答下列问题：
（1）在图中标出六种物质（或主要成分）的化学式．
（2）写出发生化合反应的化学方程式：
①C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂；②2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
（3）写出E与C反应的实验现象③镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体．