题目内容
2．欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的（ ）| A． | 装有蒸馏水的烧杯 | B． | 内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 | ||
| C． | 冷而干燥的烧杯 | D． | 装有无色酚酞的烧杯 |
分析 根据氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，二氧化碳具有不助燃不可燃的性质，甲烷具有可燃的性质来判断选择的实验用品．氢气和甲烷都能燃烧，但燃烧产物不同．
解答 解：将燃着的火柴分别伸入四种气体中，使火柴燃烧更旺的是氧气，使火柴熄灭的是二氧化碳，气体能燃烧的是氢气和甲烷，区别氢气和甲烷可根据燃烧后的生成物，二者燃烧都生成水，甲烷燃烧还生成二氧化碳，故可用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，使石灰水变浑浊的是甲烷燃烧的生成物，由此可鉴别开四种气体．
故选：B．
点评 在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
练习册系列答案
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12．下列生活中的变化，属于物理变化的是（ ）
| A． | 米饭变馊 | B． | 石蜡熔化 | C． | 铁锅生锈 | D． | 牛奶变酸 |
13．“塑化剂”是一种重要工业原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化剂风波”．已知“塑化剂”的化学式为C12H30O4，下列说法不正确的是（ ）
| A． | “塑化剂”由46个原子构成 | |
| B． | “塑化剂”是化合物 | |
| C． | “塑化剂”由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| D． | 食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用 |
10．溶液在日常生活和生产中应用广泛．下列关于溶液的说法正确的是（ ）
| A． | 洗洁精去除油污的原理是将油污溶解 | |
| B． | 将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水200g | |
| C． | 升高温度或增大压强都可以加大气体在水中的溶解度 | |
| D． | 降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液 |
（1）P点的含义是t1℃时，a、c两种物质的溶解度相同．
14．化学与生活密切相关，下列生活中的一些做法不可行的一组是（ ）
| A． | 用布袋代替塑料袋以防止白色污染；扫地前洒水以减少空气中的烟尘含量 | |
| B． | 用过滤的方法降低水的硬度；用水浇灭电线着火 | |
| C． | 用涂油的方法防止铁制品生锈；用升温方法加速蔗糖溶解 | |
| D． | 用小苏打水治疗胃酸过多；蚊虫叮咬后，涂纯碱溶液减轻疼痛 |
11．有关CO2的说法错误的是（ ）
| A． | CO2不能燃烧也不支持燃烧 | B． | 过量排放CO2会导致温室效应 | ||
| C． | CO2中C、O原子的质量比为1：2 | D． | 在CO2中C元素的化合价为+4价 |
14．用H、O、S、Ca 四种元素中的部分元素组成物质．请按要求填写物质分类或化学式：
| 物质分类 | 示例：酸 | 碱 | （2）盐 | 金属氧化物 |
| 化学式 | 示例：H2SO4 | （1）Ca（OH）2 | CaSO4 | （3）CaO |