题目内容
3．在实验室中可选择如图装置制取气体
（1）若选择B、D组合一套装置制取二氧化碳，请写出有关反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）该套装置还可制取氧气，化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其发生装置可选择B或C的原因是反应物为固体、不需要加热．与B相比较，C的主要优点是什么？
分析 （1）据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式；
（2）固液在常温下还可以制取氧气，过氧化氢溶液和二氧化锰混合分解制取氧气；C装置使用的分液漏斗，可控制液体的滴加速度，从而控制反应速率．
解答 解：（1）常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，化学反应方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）固液在常温下还可以制取氧气，过氧化氢溶液和二氧化锰混合分解制取氧气，反应方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；C装置使用的分液漏斗，可控制液体的滴加速度，从而控制反应速率；
故答案为：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）氧气；2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；反应物为固体；不需要加热；分液漏斗可控制液体的滴加速度，从而可控制反应速率．
点评 本题主要考查发生和收集装置的选取和应用，及对常见气体的实验室制取反应原理的掌握等知识，同学们一定要在掌握相关知识的基础上细心分析解答．
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13．将A、B、C各10g的混合物加热后，A全部参加反应，生成4g D，同时增加了8g C，则反应中A与B的质量比是（ ）
| A． | 1：5 | B． | 1：4 | C． | 4：1 | D． | 5：1 |
18．根据常见元素的化合价，下列物质的化学式（括号内）书写错误的是（ ）
| A． | 氧化镁（MgO） | B． | 氯化铝（AlCl） | C． | 氧化钠（Na2O） | D． | 硫酸亚铁（FeSO4） |
8．下列叙述正确的是（ ）
| A． | pH为零的溶液既不显示酸性又不显示碱性 | |
| B． | 打开盛浓硫酸的试剂瓶塞，就可以看到白雾 | |
| C． | 把锌粒投入装有稀硫酸的试管中，试管壁发烫，说明金属与酸的反应是放热反应 | |
| D． | 能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液 |
4．同学们用高锰酸钾制氧气，制取结束清洗仪器，发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体．
问题一：黑色固体是什么？
【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．
【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体．证明上述判断正确．加入的液体是过氧化氢溶液．
问题二：用什么洗掉MnO2？
【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是都是金属氧化物．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应．
【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．
【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同．MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试．
【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．
问题三：生产了什么气体？
【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等．
【实验验证】经检验，产生的气体是CO2，检验CO2气体的操作和现象是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳．
【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．
问题一：黑色固体是什么？
【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．
| 判断 | 依据 |
| 不是KMNO4 | KMNO4能溶于水形成紫红色溶液 |
| 不是K2MnO4（填化学式） | 冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水 |
| 是MnO2 | 其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体 |
问题二：用什么洗掉MnO2？
【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是都是金属氧化物．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应．
【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．
【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同．MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试．
【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．
问题三：生产了什么气体？
【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等．
【实验验证】经检验，产生的气体是CO2，检验CO2气体的操作和现象是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳．
【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．
5．下列化肥属于氮肥的是（ ）
| A． | Ca（H2PO4）2 | B． | K2CO3 | C． | CO（NH2）2 | D． | KNO3 |