题目内容

3.在实验室中可选择如图装置制取气体

(1)若选择B、D组合一套装置制取二氧化碳,请写出有关反应的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)该套装置还可制取氧气,化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其发生装置可选择B或C的原因是反应物为固体、不需要加热.与B相比较,C的主要优点是什么?

分析 (1)据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式;
(2)固液在常温下还可以制取氧气,过氧化氢溶液和二氧化锰混合分解制取氧气;C装置使用的分液漏斗,可控制液体的滴加速度,从而控制反应速率.

解答 解:(1)常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,化学反应方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)固液在常温下还可以制取氧气,过氧化氢溶液和二氧化锰混合分解制取氧气,反应方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C装置使用的分液漏斗,可控制液体的滴加速度,从而控制反应速率;
故答案为:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)氧气;2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应物为固体;不需要加热;分液漏斗可控制液体的滴加速度,从而可控制反应速率.

点评 本题主要考查发生和收集装置的选取和应用,及对常见气体的实验室制取反应原理的掌握等知识,同学们一定要在掌握相关知识的基础上细心分析解答.

练习册系列答案
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4.同学们用高锰酸钾制氧气,制取结束清洗仪器,发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体.
问题一:黑色固体是什么?
【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解.进行分析判断.
判断依据
不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫红色溶液
不是K2MnO4(填化学式)冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水
是MnO2其他实验用过MnO2,知道它是不溶于水的黑色固体
【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星木条复燃的气体.证明上述判断正确.加入的液体是过氧化氢溶液.
问题二:用什么洗掉MnO2?
【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近,理由是都是金属氧化物.这种物质能与稀盐酸反应,化学方程式为Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3,由此推测MnO2也能与稀盐酸反应.
【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸,黑色固体没有变化.
【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同.MnO2有什么化学性质,用什么试剂清洗呢?同学们请教老师后决定用草酸(H2C2O4)溶液试一试.
【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液,黑色固体果然被除去,同时发现产生许多气泡.
问题三:生产了什么气体?
【交流讨论】化学变化过程中元素不变,因为质量守恒定律,反应物中的元素只有碳、氢、氧,所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等.
【实验验证】经检验,产生的气体是CO2,检验CO2气体的操作和现象是:将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳.
【反思提高】以上探究活动中,清除试管内壁附着的难溶物的思路是:先了解其物理性质,尤其是否溶于水,再了解其化学性质,然后选择合适试剂进行清洗.

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