题目内容

11．探究实验的原理：

这三个实验都是利用气压的变化来让我们看到明显的现象；其中B试验中水的作用与其它两个实验的不同．

分析 根据三个实验中，实验的现象、水的作用来分析解答．

解答 解：A．测定氧气含量的实验中，红磷燃烧结束后，瓶内压强减小水进入集气瓶；
B．二氧化碳溶于水，并与水反应，造成瓶内压强减小；
C．试管受热，试管内气体受热体积膨胀，导管口有气泡冒出．
故填：气压的变化、B．

点评 理解试验过程中的现象以及实验结论，并能分析实验中水的用途是解题的关键．

练习册系列答案
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1．夏天气温升高，鱼常浮到水面上来呼吸，这是由于温度升高，气体的溶解度变小；打开汽水瓶盖时，常有大量气泡涌出，这是由于气压减小，气体的溶解度变小；喝了汽水后常会打嗝，原因是温度升高，气体的溶解度变小．
2．下列化学方程式正确的是（　　）
A．KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KC0+O2↑B．P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5
C．NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑D．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2↑
19．实验室制取二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是（　　）
A．加入石灰水，观察是否变浑浊
B．通入水中，观察是否反应
C．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭
D．将燃着的木条伸到集气瓶口，观察是否立即熄灭
6．空气中二氧化碳的含量太高会导致温室效应，可以采取的措施有使用清洁能源；一氧化碳是一种会污染大气的气体，有剧毒，它能造成人中毒的原因是：一氧化碳与血液中的血红蛋白结合使其失去输送氧的能力．
16．下列图片中利用了物质的物理性质的是（　　）
A．
  燃烧		B．
   放烟花		C．
 用铜丝作导线		D．
    酿酒
3．下列化学反应属于化合反应的是（　　）
A．乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水B．氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
C．氧化汞$\stackrel{△}{→}$汞+氧气D．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
20．用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量：
实验步骤：在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示．用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．

（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）反应结束后集气瓶中剩余的气体主要是氮气，由此可以推测它具有的性质是不溶于水或不活泼（至少写一点）．
（3）在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是调节气压，防止橡胶塞弹出、注射器活塞弹出等，起到了缓冲作用，不断推拉注射器的目的是：使注射器内的氧气充分与铜粉反应
（4）查阅资料得知“铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$ 氧化铜”．乙同学又设计了如图2两种装置测定空气中氧气含量，请结合图示回答有关问题．
①装置一和装置二中气球的位置不同，你认为装置二（填“装置一”或“装置二”）更合理．
②用合适的装置进行实验，并记录了如下实验数据
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积充分反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL？
根据实验数据测得空气中氧气的体积分数为15%．
（5）以下是乙同学对自己实验结果的分析，其中解释不合理的是A（填序号）．
A．可能是使用的铜粉量过量
B．可能是没有反复推、拉注射器的活塞，装置内氧气没有充分反应
C．可能是没有冷却至室温就读数
D．可能是装置气密性不好，冷却时外界空气进入．
5．盛放石灰水的试剂瓶内壁，常附有一层难溶于水的白色固体物质．要除去该物质，应选用的试剂是稀盐酸，发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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