除去下列物质中混有的少量杂质.所用方法正确的( )A. CO2(CO)﹣﹣通入氧气中点燃B. SO2(HCl)﹣﹣通过足量的水再通过浓硫酸C. O2(CO2)﹣﹣通过氢氧化钠溶液再通过浓硫酸D. KCl固体﹣﹣加少量二氧化锰固体并加热题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的（　　）

A. CO2（CO）﹣﹣通入氧气中点燃

B. SO2（HCl）﹣﹣通过足量的水再通过浓硫酸

C. O2（CO2）﹣﹣通过氢氧化钠溶液再通过浓硫酸

D. KCl固体（KClO3）﹣﹣加少量二氧化锰固体并加热

练习册系列答案

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我校化学兴趣小组按照课本实验方法（图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？

【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。

【猜想与假设】（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为_________。

（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。

【分析与交流】（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是____________________。

（2）小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是__________________。

【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的

__________后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，___________（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。

不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是_______（填“吸”或“放”）热反应，所发生的化学反应方程式为______________________。

待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是________________________。

待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。

【拓展与提高】(答对本小题奖励4分)“根据化学方程式可计算出理论上氧化铜与炭粉反应的质量比为______”但实际实验过程中，炭粉稍过量，你的理由是：（1）______________________；（2）__________________。”

现有100克10%的食盐溶液，要使其质量分数变为20%，可采用：

（1）加入食盐固体的质量是多少？

（2）蒸发掉多少克水？

下列关于氧气的说法正确的是（）

A. 大多数金属能与氧气反应 B. 氧气易溶于水

C. 硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 D. 食物腐败不需要氧气

为了探究可燃物燃烧的条件，按如图的甲、乙两个装置进行对比实验．请回答：

（1）实验过程中，装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧，而装置乙热水中的白磷未能燃烧，说明__________，如果停止往装置甲通人氧气，燃着的白磷将会熄灭，这里所采用的灭火方法是______．

（2）装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧，红磷未能燃烧，说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的________．

化学反应前后肯定发生变化的是

A.原子数目 B.元素种类 C.原子种类 D.分子种类

关于甲烷或乙醇的叙述正确的是（　　）

A. 甲烷气体含有四个氢原子

B. 乙醇分子中含有水

C. 一个甲烷里有两个氢分子

D. 乙醇由碳、氢、氧三种元素组成

将一定量的铁粉投入到Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。关于该实验有以下说法：

①滤渣中一定有银，可能有铜和铁；

②滤液中一定有锌离子，可能有亚铁离子、铜离子和银离子；

③向滤渣中加稀盐酸，有气泡冒出，滤渣中一定有铁，可能有银和铜；

④若滤渣中只有两种单质，则滤液中可能含硝酸铜；

⑤若滤渣中有三种金属单质，则滤液中的溶质只有硝酸锌。

⑥反应后得到滤渣的质量大于反应前加入铁粉的质量

以上说法正确的是（）

A. ②③⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①④⑥

下列图示实验操作中，正确的是（　　）

A. B. C. D.

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