题目内容
下列知识归纳，完全正确的一组是（ ）
| A．能量变化 | B．环境保护 |
| ①碳和二氧化碳是吸热反应 ②煤燃烧是将化学能转化成内能 ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量 | ①合理施用化肥和农药 ②重复使用塑料袋和塑料盒 ③工业“三废”处理达标后排放 |
| C．数字含义 | D．资源节约 |
| ①Fe2+：一个铁离子带2个单位正电荷 ②SO3：一个三氧化硫分子中含有3个原子 ③Mg：化合物中镁元素显+2价 | ①废旧金属回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③实验后用剩药品放回原瓶 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点：物质发生化学变化时的能量变化,水资源的污染与防治,金属的回收利用及其重要性,化学符号及其周围数字的意义,常用燃料的使用与其对环境的影响,白色污染与防治,合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
专题：化学与环境保护,化学用语和质量守恒定律,化学反应的基本类型和能量变化
分析：A．根据化学变化的能量变化来分析；B．根据环保的措施和要求来分析；C．根据化学符号不同位置的数字的意义来分析；D．根据节约资源的做法来分析．
解答：解：A．在化学变化中，不一定是燃烧才会放热，如氧化钙与水反应也会放出热量，故错误；
B．合理使用化肥和农药，塑料制品循环使用，工业“三废”要达标处理才能排放，故完全正确；
C．Fe2+是亚铁离子，不是铁离子，故错误；
D．实验后剩余的药品不能放回原瓶，以免污染药品，需要放到指定的容器内，故错误．
故选B．
B．合理使用化肥和农药，塑料制品循环使用，工业“三废”要达标处理才能排放，故完全正确；
C．Fe2+是亚铁离子，不是铁离子，故错误；
D．实验后剩余的药品不能放回原瓶，以免污染药品，需要放到指定的容器内，故错误．
故选B．
点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，本题适合用排除法来解答，只要选项中有明显的错误说法，可排除该选项．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
目标测试系列答案
相关题目
小明用如图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）
| A、使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果 |
| B、将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 |
| C、红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升 |
| D、红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度 |
3月29日是本年度的“地球一小时”活动日，主题为“蓝天自造”旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应当对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（ ）
| A、选择自行车和公交车作为出行工具 |
| B、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 |
| C、拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸质贺卡 |
| D、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋 |
向一定量的碳酸钠粉末中逐滴加入稀硫酸至过量，如图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示 （ ）| A、消耗碳酸钠粉末的质量 |
| B、生成硫酸钠的质量 |
| C、溶液的总质量 |
| D、生成二氧化碳的质量 |
有化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（ ）
| A、若A、C为单质，B为氧化物，该反应不一定是氧化反应 |
| B、反应前后物质的分子总数不一定相等 |
| C、若A、B各取5g混合并反应，C、D的质量总和一定等于10g |
| D、A、B的质量比一定等于C、D质量比 |