题目内容

小明在探究食盐在水中溶解情况:他取了一只烧杯,倒入约50 mL水,用药匙将食盐一点一点撒入水中,仔细观察食盐的变化,直至食盐在水中消失.用手摸一摸烧杯的凉热.

(1)

小明看到食盐在水中不见了,小明从微观的角度进行了解释,原因是________.

(2)

如果把上述食盐水倒入瓶子里封存起来放置一个月、一年、两年……食盐会不会从水中分离出来?小明的猜想是________,由此小明得到一个结论是________.

(3)

这杯食盐水的上部、中部、下部、任一处,是否一样咸?小明的猜想是________,由此小明得到的结论是________.

(4)

通过触摸烧杯壁,小明发现食盐溶于水之后,溶液的温度________.

(5)

小明想,在这50 mL的水中能不能无限地溶解食盐呢?他的猜想是________,他设计了一个实验对自己的猜想进行了大胆的验证,他的设计是________.

答案:
解析:

(1)

构成食盐的Na+和Cl-均匀扩散到水分子之间去了

(2)

不分离,溶液具有稳定性

(3)

一样咸,溶液具有均一性

(4)

没有改变

(5)

不能,向50 mL水中不断加入食盐,振荡后,食盐不能全部溶解


练习册系列答案
相关题目
没有金属,生活是难以想象的.请你根据所学知识回答下列问题:
(1)只要观察一下你的周围,你就能理解金属是多么有用.在一百余种元素中,金属元素的种类比非金属元素的种类多.现代社会以各种金属为支撑,其中用量最大、应用最广泛的金属是铁、铝.地壳中含量最丰富的金属是
铝
铝
.
(2)尽管金属有非常优良的物理性质,但应用金属经常遇到的问题是大多数金属化学性质活泼,易与其它物质发生反应.例如,大多数金属暴露在空气中易被腐蚀,这是因为金属易与氧气发生反应,该反应的实质是
氧化(缓慢氧化)
氧化(缓慢氧化)
反应.
(3)从金属的原子结构看,你认为金属易与其它物质发生反应的根本原因是
金属原子最外层电子数少于4个,在化学反应中易失去电子
金属原子最外层电子数少于4个,在化学反应中易失去电子
.
(4)为探究铁锈蚀的影响因素,某兴趣小组做了如下实验.
[实验方案]将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的斌舒中,观察铁钉锈蚀情况.
[实验现象]3天后,I、Ⅲ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈.
[获得结论]
①对照实验l、Ⅱ,可知铁锈蚀的条件之一为
在潮湿的空气中、与酸性溶液接触、与碱性溶液接触、与食盐水接触
在潮湿的空气中、与酸性溶液接触、与碱性溶液接触、与食盐水接触
;
②防止铁锈蚀的一种方法是
涂油、喷漆、搪瓷等
涂油、喷漆、搪瓷等
.
[拓展探究](本题为奖励4分,但化学试卷总分不超过60分)
③小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀.请设计实验方案验证小明的猜想
在A、B、C、D四支试中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、完全浸没在食盐水中的细铁丝,两天后观察,发现浸过食盐水的细铁丝锈蚀最严重
在A、B、C、D四支试中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、完全浸没在食盐水中的细铁丝,两天后观察,发现浸过食盐水的细铁丝锈蚀最严重
.

某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素,设计了下图装置进行实验。实验时,他们将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如右下图,装置气密性良好),一段时间后,进行观察。请你一起参与分析,并完成后续实验设计。

【观察现象】
①装置右侧U形管中的红墨水液面左高右低;②铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。
【提出问题】U形管中的红墨水液面为何左高右低?黑色固体物质又是什么?
【理论分析】该小组的同学根据已学过的知识分析得知,红墨水液面左高右低的原因是                                                  。
【猜想与假设】该小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有:①Fe,②Fe2O3,③FeCl3,④C,四种物质。
【分析与验证】该实验小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析:
(1)小红同学认为不可能含有氯化铁,该结论得到小组同学的认可,理由是:            
                                                                  。
(2)小强同学认为一定含有碳,该结论也得到小组同学的认可,理由是:                 
                                                                  。
(3)该小组的同学不能确定黑色固体中是否含有铁,请你帮助他们设计方案进行确认:

实验步骤
实验现象
实验结论
你选用的试剂是:
               。
 
                
 
              
【知识链接】相信你一定在家中做过铁钉分别在水和食盐水中生锈的实验,你的结论之一是铁钉在
           (填“水”或“食盐水”)中生锈快。
【继续探究】请你继续设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其它因素,若正确,本题另奖励4分,化学试卷总分不超过60分。

某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素,设计了下图装置进行实验。实验时,他们将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如右下图,装置气密性良好),一段时间后,进行观察。请你一起参与分析,并完成后续实验设计。

【观察现象】

①装置右侧U形管中的红墨水液面左高右低;②铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。

【提出问题】U形管中的红墨水液面为何左高右低?黑色固体物质又是什么?

【理论分析】该小组的同学根据已学过的知识分析得知,红墨水液面左高右低的原因是                                                  。

【猜想与假设】该小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有:①Fe,②Fe2O3,③FeCl3,④C,四种物质。

【分析与验证】该实验小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析:

(1)小红同学认为不可能含有氯化铁,该结论得到小组同学的认可,理由是:            

                                                                  。

(2)小强同学认为一定含有碳,该结论也得到小组同学的认可,理由是:                 

                                                                  。

(3)该小组的同学不能确定黑色固体中是否含有铁,请你帮助他们设计方案进行确认:

实验步骤

实验现象

实验结论

你选用的试剂是:

               。

 

                

 

              

【知识链接】相信你一定在家中做过铁钉分别在水和食盐水中生锈的实验,你的结论之一是铁钉在

           (填“水”或“食盐水”)中生锈快。

【继续探究】请你继续设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其它因素,若正确,本题另奖励4分,化学试卷总分不超过60分。

 

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