题目内容
17．
框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3•xH2O），E、F、I为无色气体，日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是保持J干燥．根据图示回答下列问题．（1）写出有关物质的化学式：BCa（OH）2，CH2O．
（2）写出反应④的化学方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
（3）反应①属于置换反应（填反应类型）
（4）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为NH4Cl．
分析 利用我们熟悉的一些物质的化学特性，找准切入点，胃液中有盐酸，改良酸性土壤常用熟石灰，而通电条件下反应生成气体的，我们初中阶段所学的只有水，这就是我们完成本题的突破口，利用这些知识点，我们可以完成该题．
解答 解：根据反应条件，我们初步判断C为水，那么E、F就是氧气和氢气，根据从F→G，由题给条件可知G为铁锈的主要成分，又因为铁是在有氧气和水的条件下生锈的，那么F就是氧气而J是铁，C为水；F是氧气，那么E就是氢气，J是铁，那么A就是盐酸，与题给条件吻合，B可以改良酸性土壤，我们初步判定它为氢氧化钙，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，C为水，那么D就是氯化钙，D可以与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀H，这也进一步验证了B和D，那么H就是碳酸钙；B为氢氧化钙，根据题意我们知道B可以与M反应生成D氯化钙和C水以及I，据我们所学知识能够和碱反应生成三种物质的物质就是铵盐，而生成的物质中有氯化钙，我们把这个复分解反应给予还原就可以得出M为氯化铵．
本题的答案为：
（1）B是氢氧化钙，C是水，故填：（OH）2；H2O；
（2）反应④是氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故填：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；
（3）反应①是铁与盐酸的反应：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑为置换反应，故填：置换；
（4）据上述分析可知 M的化学式为：NH4Cl，故填：NH4Cl．
点评 本题是推断题，考查学生综合运用知识的能力，做这类题关键是找准突破口，利用物质的化学特性，顺藤摸瓜逐一推出．
练习册系列答案
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7．下列说法正确的是（ ）
| A． | 用pH试纸测得某雨水的pH为4.1，则可判定该雨水一定为酸雨 | |
| B． | 钠能与硫酸铜溶液发生反应，生成铜和硫酸钠 | |
| C． | 有盐和水生产的反应不一定是中和反应 | |
| D． | 向某溶液中滴入无色酚酞，溶液变红色，则该溶液一定为碱溶液 |
根据如图中甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
5．如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（ ）
| A． |  放入药品 | B． |  收集气体 | C． |  检查装置气密性 | D． |  验满 |
12．某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．
【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．澄清石灰水变浑浊的原理CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应．
【实验探究】
（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中气球鼓起．
（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是二氧化碳还可与水发生反应，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将两个装置中的氢氧化钠溶液换成水进行实验．
（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告．
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．
【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从验证反应物的减少和检验生成物两个角度来验证反应的发生．
【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．澄清石灰水变浑浊的原理CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应．
【实验探究】
（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中气球鼓起．
（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是二氧化碳还可与水发生反应，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将两个装置中的氢氧化钠溶液换成水进行实验．
（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向B实验后的溶液 中加入稀盐酸 | 产生大量气泡 | 证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液能够反应 |
【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从验证反应物的减少和检验生成物两个角度来验证反应的发生．
2．下列物质中属于碱的是（ ）
| A． | K2CO3 | B． | NH3•H2O | C． | C2H5OH | D． | Cu2（OH）2CO3 |
如图是市售的某化肥的部分说明书：
18．下列生活中的变化有一种变化与其它变化不同的是（ ）
| A． | 米饭变馊 | B． | 牛奶变酸 | C． | 湿衣服晾干 | D． | 铁锅生锈 |